题目
题型:不详难度:来源:
请以“发现自己的 ”为题,写一篇文章。
要求:①在横线上填入恰当的词语,然后写作;②除诗歌外,文体不限,字数不少于600;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
答案
发现自己的闪光点
我身上的闪光点就是——坚持
我,说好不好,说坏也不坏,好的优点想半个小时也想不出来,可坏的习惯却有一箩筐,我常常为这事感到沮丧,瞧瞧别人,毛笔字十级、电子琴十级、小提琴九级、钢琴八级、葫芦丝七级。而我,拼死拼活弄到现在,还只弄了个毛笔字七级,还不知道有没有考上,硬笔五级,也不一定考得上。唉,和别人比起来,我真的很渺小。不过最近,我倒发现了我的一个优点呢。这个学期,我突发奇想,决定写个小说,于是说干就干,我拿出纸笔,“唰唰唰”开始写了起来。第一个晚上,我就写了7、8页纸,我读了一遍,感觉还不错,心里美滋滋的,真开心。第二天,我想赶着中午休息时间,再写一点,谁知,一拿出来,同学们就都围了过来看,纸很快被抢了一空,我看到这情景,心里更高兴了,想不到,我一个“文坛”小虾写的东西竟然这么受到欢迎。第二天,我带着纸笔来到学校,好多同学都告诉我,他们也开始写小说了。瞧,钱媛写《双园之战》、李若绮写《肥皂打印机》、邓杨竟然也起哄,写一部《武林外传》,缪蒙秋还准备写奇幻小说,“好,让你们写吧,我倒要和你们比比看。”中午,我又抽空拿出纸笔开始写,这次只有几个“铁丝”来读了,而其他人,都忙着写呢,我数了数,有一大半,这更坚定了我写下去的决心,我一定要让你们看看,我的“杨氏小说”一定会成功。三天过去了,班里写小说的人消失了大半,有的只写了一个开头就觉得太累,有的甚至只写了个题目,不过,仍有几个活跃分子在兴致勃勃的写,我也仍然在坚持着,每天晚上抽半个到一个小时来写。一个星期过去了,班里写小说的人几乎都销声匿迹了,大家也好像很合作,一句话也谈不到小说上来,我也快泄气了,望着那30多页的稿纸,又想气又想笑,不过妈妈说过:“坚持不懈就是胜利。”我一定得写下去,说不定这个坚持还会成为我的一个优点呢。又是一个星期六,我盯着稿纸,想着妈妈的话,“期未考试就要到了,你这小说最好快点结束。”等不了了,我又拿起了笔, “唰唰唰”地写起来,一直写到深夜,终于,随着后记中的最后一个句号,我写完了,再一次望着那满满60页纸,我兴奋地拿给爸妈看,爸爸才看了三页,马上大声说好,还说我的题记、后记,如果他写也不一定有我写得好,我开心极了。
我学会了坚持,学会了不半途而废,而坚持,是人生长路上的一把锋利无比的剑,能帮我铲除无数“妖怪“,它会让我的人生之路更平坦、更宽阔。坚持就是我的闪光点,虽然没有八级、十级那样的光辉,但它,却可以让我渡过无数难关,帮我克服许多困难。
解析
试题分析:“发现”,即是要求写自己某一特点或某此特点,言语之间是表达“自信”“自我鼓励”。 可以以“发现自己的闪光点”为题,这类作文题比较流行,比较时尚,但学生往往写不好自己的“闪光点”,好夸大其辞,自插鲜花,使文章失去真实感,大跌老师的兴趣。什么叫“闪光点”,可以认为“闪光点”就是一个人一表现出的“优秀点”,一直在“闪光”,那么就写写自己这个“闪光点”。更可以别样的理解,采用别样的写法,把“闪光点”的“闪”字突出出来,即一个人的某一“优点”某一“精神品质”在“瞬间”突现了一下, “闪亮”了一下,而没被人看到,所以自己要善于“发现”这个“闪光点”为自己喝彩,积蓄自信,力争多“闪”几次。那么,根据这个理解,可以写写自己在生活中不多见的一点点能够欣慰甚至值得骄傲的小事,告诉自己,自己身上有人格精神的“火种”,对此发表一下感慨:如何保存这“火种”,最终让它“燃烧”起来,方法就是不时地不断地“发现自己的闪光点”。“闪光点”,一般是针对“漆黑一片”来说的,所以本作文可以采用对比的写法,可以运用欲扬先抑的写法,先写自己不足,不被人看好,然后再写突然发现自己也有“闪光点”,应该为自己“喝彩”一下。
核心考点
试题【一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼,常常会忽略自己的美丽。让我们寻】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:阅读这则材料:一个小女孩趴在自己卧室的窗台上,她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱,小女孩平时常和它嬉戏。看见小狗悲惨地死去,小女孩不禁泪流满面,悲痛不已。她的祖父见状,便把她带到另一个房间,打开另一扇窗。从这个窗口望去,那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空,心情顿时开朗起来。老人慈祥地对她说:“孩子,你开错了窗。”请以“打开另一扇窗”为题写一篇文章。
小题2:请以“听听那 的声音 ”为题,请先把题目补充完整,然后作文。
小题1:《只想让您听听我的心跳》文中写道:十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来, ,我好不容易忍住眼泪,终于说出了准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
请在作文纸上作一个动作和心理活动的片断描写。(10分)
要求:(1)符合上下文情境;(2)运用比喻的修辞手法:(3)字数不超过150字。
小题2:从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)
题一:我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。
请以“属于自己的天空”为题,写一篇作文。题二:越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。
要求:①若选题二,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。 ②立意自定,文体自选(除诗歌外)。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
小题1:成长的味道
小题2:触动了我的心灵
(1)写成记叙文或议论文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名,地名,校名;
(4)如选题二,先补充题目。
要求:①文体自选。②字数不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实地名、校名、人名。
“啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?”—— 生活在无光、无声、无语的世界的海伦∙凯勒,当她开始触摸自然、学会了“父亲”等单词、理解了文字的奥秘时,发出这样的感慨,并以其惊人的毅力,创造了生命的奇迹!
幸福是早晨的问候,幸福是阳光的温暖;幸福是情意的雨露,幸福是花香的追求;幸福是迷茫时的顿悟,幸福是执着中的创造……
请以“我的幸福”为题,写一篇600字到800字的文章,立意自定,文体自选,文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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