题目

题型：不详难度：来源：

请从下面两题中任选一题作文。
要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。
小题1:当你将奖状递给母亲时。你会看到母亲的笑脸；当你迎接打工回家的父亲时，你会看到父亲的笑脸；当你递给奶奶一杯热茶时，你会看到奶奶的笑脸……那一张张笑脸，在你看来也许是世界上最美的花朵。请结合自我经历或感受，请以“笑脸”为题，写一篇文章。
小题2:憨厚的蜗牛拒绝平庸，于是洒下泪与血，从岩脚爬上山崖，追求到了理想的高度。倔强的荆棘鸟拒绝低空，于是敞开嘹亮的喉咙，在最长最深的荆棘刺中高唱，追求到了自己的欢乐。人人都应该有追求，请以“我追求　　　　”为话题写一篇作文。（若选此题写作，请把题目补充完整）

答案

参考例文
笑脸
善良是一根接力棒，传递着丝丝温情与暖意；爱心是一道火炬，流淌着莹莹溪水灌溉心田；微观世界，笑更是一种美丽，点燃着热情与关爱的红烛，刹那间在对方心中定格，成为一种珍藏……
今日，又是一个同样的雨天，雨凄凄然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。妈妈当时起早摸黑地工作，而我又小，需要家长接送。放学铃声响了，教室里的同学陆陆续续被接走，最后只剩下我一个。任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家！于是，幸运和悲凉注定要一齐与我碰头。
出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。“妈妈……妈……妈！”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。“妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的孩子呀，淋成了这个样子，真可怜呐！”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙把那把花伞也与我同遮，有些怜惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗？来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背包一拎，一手带着她的儿子，一手带着我。雨依然是淅淅地下着，迸溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情！
走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。“傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人！”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。
正要走之时，我无限留恋地回头看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味着、感慨着，仿佛它在我心底已是一种珍藏。
不错的，善良，爱心，笑脸，都是美的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开！

解析

试题分析：小题1:这是一道命题作文，这是一个寻常的话题，要常中出新，就需要调动联想和想像，精心确立写作角度，精心选材。写作时，可以把我们的视野再放宽一些，大自然中也有许多精美的笑脸，“花儿含羞笑”，那是季节奉献给大地的笑靥；“一朵浪花向你微笑”，那是江河呈现给人类的馈赠。精心描绘微笑的镜头，并把情感蕴含其中，会是一篇好文章。也可以阐释“笑脸”在生活中的意义，笑脸像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；笑脸像久旱后的甘霖，滋润着枯渴的心灵；笑脸是生活中最通俗的语言，能使不同肤色的人心有灵犀一点通……用形象的语言揭示笑脸的内涵，并用典型事例加以印证。
小题2: 这是一道半命题作文，什么是“追求”？每个人的目标、价值观不同，决定了你的追求的不同。有人追求功名、有人追求幸福，有人追求快乐，有人追求奉献，有人追求享受，有人追求上大学，有人追求好工作，有人追求读好书。当然，我们所追求的应该是尽可以寻找或者选择自己认为对的或是有意义的或是能让你感觉快乐的事去做。确立人生目标，树立人生理想，用自己选定的方式和路径去实践去追求，其中必然有美好的价值、感人的经历和深刻的体验。作文时可着眼于追求的意义，可立足于追求的目标，也可从追求的过程入笔；可记叙亲身经历，可发表议论，还可以学习借鉴佳作的写法，通过虚构一个动人的故事，想象并展现追求理想的艰难过程和美妙结果。