题目
题型:同步题难度:来源:
提示与要求:
(1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!
(2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
(3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
(4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
答案
核心考点
试题【 “风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。 提示与】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
要求:
①白拟题目,内容紧扣话题。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
我喜欢自然,我知道如果不喜欢,便意味着我会不珍惜嫣红的花碧绿的草,高峻的山清浅的河;我喜欢人类,我知道如果不喜欢,我会不在乎去做平凡而高尚的一个;我喜欢小孩和老人,我知道我曾经怎样的幼小或有一天我会怎样的孱弱!不管你把这个世界描摹成什么模样,也不管你把生活诠释得多么可怕,我的心里总是充满了太多的喜欢。因为喜欢,世界才呈现美丽。因为喜欢,生命才永远年轻。(节选自邓皓的《喜欢》
作文要求:请以“喜欢”为话题,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇字数在600左右。文章,文体不限。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
请以“和平”为话题写一篇文章,文体不限,不少于600字。
文章中的“桥”你读过,生活中的“桥”你看过,心中的“桥”你想过,“桥”对于你来说是非常熟悉的,根据你对“桥”的解读,写一篇作文。题目自拟,文体不限,不少于600字。
也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……其实,每个人都拥有一双翅膀,那是亲情的慰勉,那是友情的鼓励,那是信念的激扬……当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟。
②立意自定。
③文体自选(诗歌除外)。
④所写内容须在话题范围内。
⑤字数不少于600字。
⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。
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