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题目
题型:不详难度:来源:
我们常常听到“为你好”的声音。父母对孩子说“为你好”,朋友对朋友说“为你好”,单位对员工说“为你好”,政府对民众说“为你好”……一句“为你好”,可以引发我们许许多多的思考。请写一篇文章,谈谈你对“为你好”的看法,或叙述生活中与这句话有关的故事。自拟标题,自选文体,不少于600字。
答案

解析
“为你好”是生活中人们常说的话,也是常听的话。这句话常常是长辈对晚辈说,朋友对朋友说,领导对下属说,官员对群众说。这句话在什么时候或者说在什么情况下说呢?感觉到自己的做法可能不为对方所理解的时候需要说“为你好”作为行动的理由;在自己的做法遭到对方的抵制和抗拒时需要说“为你好”作为行为的解释……所以“为你好”这三个字看似简单,但关涉施受双方,可以演绎出多种情境。而“为你好”的话语下面的真实心态也不尽相同,有的是真心实意的为对方好,是真正的利他;有的则是一个用以掩盖“为自己好”的真实意图的幌子。“为你好”还会导致大相径庭的结果,有的确实达到了使对方更好的效果,有的则反而造成了伤害…… 联系生活中的实际情况,推敲题目中的提示语,不难发现,对“为你好”这三个字应该作全面的、辩证的、多维的解读,单向的解读可能导致文章的肤浅或偏颇。
核心考点
试题【我们常常听到“为你好”的声音。父母对孩子说“为你好”,朋友对朋友说“为你好”,单位对员工说“为你好”,政府对民众说“为你好”……一句“为你好”,可以引发我们许许】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
自从那只乌鸦用石子填满瓶子畅饮之后,这个秘诀就传开了。一天,一只飞越沙漠的乌鸦口渴难耐,恰巧看见有只盛着半瓶水的瓶子,但附近一个石子也没有。结果原来如此。
紧扣下面材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,要求中心明确
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阅读下面材料,根据你的感悟作文。
一天,父亲和我去公园,他指着园内两排树问我:“你知道那些是什么树吗?”,我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两排树是同时栽下的。栽树时,都一样高。它们享受同样的阳光,同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”
这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。
在以后的日子里,我努力着,努力着,从不放弃……
“珍贵的东西总是慢慢成长”,那些自以为愚笨的孩子,请好好记住这句话,它一定会照亮你人生的方向。
要求:
1、自选角度,自拟题目,除诗歌外,文体不限。
2、字数不少于600字。
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阅读下面材料,按要求作文。
英国诗人勃莱克的一首诗——《天真的预言》:一颗沙里看出一个世界/一朵野花里一座天堂/把无限放在你手掌上/永恒在那一刹那里收藏。
请根据上述材料的理解和你的感悟,自选角度,自定文体,自定立意,写一篇不少于600字的作文。
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阅读下面文字,按要求作文。
校园是同学们的家,这儿鸟儿和鸣,这儿桂花飘香。请以“校园一角”为题写一篇不少于300字的小作文。要求:①突出运用描写的表达方式,写出景物的特点,表达对学校的热爱。②认真书写,力求工整、美观;③文章中不得出现真实的班名、人名。
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作文30分
自然界的山川草木使我们流连忘返:文学作品中的精彩世界令我们心驰神往;家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味、探究,给我们带来发现的惊喜;合作,是我们得到收获的喜悦……花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。
请以____________让我陶醉,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟,(2)文体不限,不少于500字
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