题目
题型:同步题难度:来源:
我了解像世界一样古老的河流,
比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。
在刚果河畔我盖了一间茅舍,
河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时,
我听到密西西比河的歌声,
我瞧见它那浑浊的胸膛
在夕阳下闪耀金光。
我了解河流:
古老的黝黑的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
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2.第1节诗两次提到“我了解河流”,两次描写河流的古老,有何深意?
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3.第3节诗主要写了什么?请你评点一下这节诗在写作上的好处。
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4.第2节和最后一节诗句子完全相同,它们在整首诗中的作用有何不同?
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5.想一想,诗人借谈论河流来表达什么思想感情?
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答案
2.两次提到“我了解河流”是为了反复强调黑人对“河流”(历史)的见证;两次描写河流的古老,是为了说明黑人是一个具有悠久历史的种族。
3.这节诗,是对黑人的历史的回顾。诗人以夸张的手法展开对历史的回顾,“我”的身影掠过亚、非、美三大洲,从古代到现代,用一幅幅的历史画面,把我们的思想带到了人类的洪荒时代,让我们感受到了在人类历史的长河中,黑人民族的伟大作用。好处:把抽象的哲理完全融于形象的诗句之中。
4.第2节诗的作用是承上启下,表明“我”已经深入地用“灵魂”去感受河流,由此引出下一节对历史的回顾。最后一节重复第2节,意在强化突出主题:黑人种族见证了人类的发展历史,黑人的“灵魂”里容纳着人类的文明、历史的积淀,因而显得“深邃”。
5.诗人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和历史的寻根。从中显示了黑人对自己种族的自豪感。
核心考点
试题【 我了解河流: 我了解像世界一样古老的河流, 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 晨曦中我在幼发拉底河沐浴。 在刚果】;主要考察你对现代诗歌阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阿赫玛托娃
也不用激情的诗为她放声痛哭,
她不给我们苦味的梦增添苦楚,
她也不像是上帝许给的天国乐土,
我们心中不知她的价值何在,
我们也没想拿她来进行买卖。
我们在她上面默默地受难遭灾,
我们甚至从不记起她的存在。
是的,对我们,这是套鞋上的污泥,
是的,对我们,这是牙齿间的砂砾,
我们把她践踏躁躏,磨成齑粉,——
这多余的,哪儿都用不着的灰尘!
但我们都躺进她怀里,和她化为一体,
因此才不拘礼节地称她:“自己的土地。”
1.诗中的词语“护身香囊”、“激情的诗”、“天国乐土”指什么?表现了作者什么态度?
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2.为什么说“我们甚至从不记起她的存在”?
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3.文中说的“污泥”、“砂砾”、“灰尘”这些词语的使用有什么作用?
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4.结尾一句在诗中的作用是什么?
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5.你怎么体会作者在这首诗中所表现的思想感情?
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6.根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是____,我就是_____________;
祖国是____,我就是_____________。