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题目
题型:辽宁省中考真题难度:来源:
阅读下面选文,然后回答问题。迷雾灯塔之光
【英】拉夫特里·芭芭拉 庞启帆译
  (1)科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村,他的家就在那里。今天是圣诞节的前一天,但科林一点也感觉不到圣诞的气氛,也许是因为没有下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉,这是一个他甚至不敢去想的原因。
  (2)他看着远处灰色的大海,地平线上一艘船的影子也没有。七天前他的父亲出海捕鱼,至今没有回来。
  (3)“我会从设德兰群岛带一条牧羊犬来给你。”科林的父亲在出海的那天早上这样对儿子说,“在圣诞节前你就会得到它,我保证。”
  (4)但现在已经是圣诞节前夜。科林朝山上的灯塔看去,一场暴风雨已摧毁灯塔的电线。明亮的灯塔之光已经熄灭。七天了,没有灯光指引他的父亲的渔船。
  (5)科林推开家门。“科林,我们需要泥炭来生火。”科林一进门,母亲就对他说,“家里的泥炭已经烧完,并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。”
  (6)“我不太关心点亮蜡烛的事,妈妈。”科林回答母亲。“是,我也不想关心。”母亲答道,“但是每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛,即使在最伤心的时候。我知道现在家里充满了悲伤,但明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。去吧,孩子。我有两根蜡烛,我们一人一根。如果你捡一些泥炭回来,我们待会儿就做晚饭。”科林点点头,走出了家门。
  (7)他牵着驮泥炭的驴子来到山上。谁会关心一根蜡烛?他看着灯塔说:“什么时候才能重新点亮灯光,指引渔船回家?”驴子摇摇头,悲伤地叫了几声,似乎它能听懂科林的话。
  (8)科林凝望灯塔,叹了一口气。忽然,他的脑袋灵光一闪。“对,就这样。”他狂喜着向山顶跑去。到达灯塔,科林使劲地敲门。
  (9)看守人达非先生打开门,“你来干什么,年轻人?你吓了我一大跳。要知道,平安夜就要降临了。”
  (10)“达非先生,”科林喘着气说道,“您以前是如何让灯塔亮起来的?”
  (11)“嗯,用电池,但它们现在已经没有电了。孩子。新年后才有新电池。”
  (12)“不,我的意思是,在使用电池这种东西之前,如何点亮灯塔?”
  (13)“用汽油灯。这盏灯现在放在地下室里。但我们现在没有汽油,孩子。”
  (14)“用煤油行吗?”科林屏住呼吸问。“我想可以,”达非先生若有所思地说,“但是,我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村庄你不会找到一丁点多余的煤油。今年大家都没什么钱……”
  (15)达非先生还没说完,科林已经跑出很远。回到家里,科林从厨房里拿了几个桶,然后又跑出了家门。
  (16)这时,几乎每一家都已经点亮了蜡烛。在平安夜,一盏烛光意味着一个陌生人会受到欢迎,无论他要求什么,都会得到满足。科林加快脚步,飞奔到第一间亮着烛光的房子前。
  (17)“你可以从你的煤油灯里分给我半杯煤油吗?”他问。科林去了每一间有烛光从窗口透出的房子。
  (18)在一小时内,他讨到了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到了灯塔门前,然后又使劲地敲门。(19)看到煤油,达非先生非常惊讶,但是他摇着头说道:“这点煤油最多能让灯塔的灯燃烧一个小时。”
  (20)“我会带跟多煤油来,时间还早呢!”话没说完,科林又向山下飞奔。
  (21)三个多小时后,科林已经收集了五桶煤油。在他往山上运送第六桶煤油的时候,灯塔上突然亮起了火光。火光迅速在整个山谷扩散开来。同时,它向大海的黑暗心脏处延伸,仿佛在召唤者迷航的人回家。达非先生重新点亮了灯塔上的灯!
  (22)科林回到家时已经很晚了。他母亲从火炉旁的椅子上跳起来:“科林,你去哪里了?你没吃晚饭。也没点亮你的蜡烛!”
  (23)“哦,妈妈。我已经点亮了一根蜡烛,并且是一根大蜡烛!这是一个秘密,我还不能告诉你。但它的确是一根很大的蜡烛。”
  (24)那晚,科林睡得很香,梦里有蜡烛亮着。突然,一声惊叫吵醒了他。“船!船回来了!”
  (25)然后,科林听到了:“灯光!他们说是灯光,灯塔上的灯光。他们其实只在十英里外,船在迷雾中迷失了方向。灯塔上的灯光让他们找到了回家的方向!”
  (26)曙光从窗口射进来。科林蹿到窗口,他的母亲和邻居正冲向码头。是真的!在灰色的海面上,他父亲的双桅帆船正徐徐驶进码头。
  (27)科林跑出家门,也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上,就要下雪了。这才是真正的圣诞节早晨。
1.选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义?
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2.请你分析选文第①段中加粗词语“慢腾腾”的表达效果。
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3.为什么“每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛”?请结合选文回答。
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4.为重新点亮灯塔,科林做了那些事?
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5.请结合选文内容,赏析下面的句子。
它向大海的黑暗心脏处延伸,仿佛在召唤者迷航的人回家。
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6.阅读选文后,请简要概括科林是一个怎样的男孩?(至少答出三点)
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7.选文最后一段在内容上和结构上有什么作用?
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答案
1.灯塔再次亮起的火光,也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
2.写出了科林心事重重,或答但有父亲。
3.“明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开”,或答“在平安夜,一盏烛光意味着一个陌生人后受到欢迎”。
4.询问达非重新点亮灯塔的方法;得到答案后,挨家挨户收集煤油;不断地向灯塔运送煤油;
5.这句话运用了比喻、拟人的修辞方法(或答环境描写),生动形象地写出火光照向大海的深处,给大海上迷航的船只指明方向。
6.聪明、懂事、能干、有主见、做事执著、果断、关心亲人、爱父亲。
7.结构上,照应开头;内容上深化中心,表达了科林通过自己的努力,并在大家的帮助下,终于迎回父亲的喜悦、兴奋之情。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面选文,然后回答问题。迷雾灯塔之光【英】拉夫特里·芭芭拉 庞启帆译  (1)科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村,他的家就在那里】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文章,完成问题。我为你感到骄傲
[美]保罗·斯蒂文弗 艳阳天编译
   曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮、厌学,爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,我没有一点羞耻感。我热爱赛车运动,对学习一点也不感兴趣。我的梦想是当一名迈克尔·舒马赫那样的世界一流赛车手。
  直到卡尔森小姐来到我们的班级以后,这一切才发生了改变。第一天上课,她在点到我名字的时候冲我意味深长地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手,却不爱学习的斯蒂文弗吗?”
  “是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,这是对一个十三岁少年尊严的莫大侮辱,我接着声音高亢起来,坚决而富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大时成绩也很糟糕,他曾经考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖级赛车手?”
  卡尔森小姐突然爽朗地笑了起来:“他考了零分当了赛车手,而你从来没有考过零分啊,每次都是"C"!”
  她竟然笑话我没有考过零分!我真的觉得自己受到了当众羞辱。可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样,一刻也没有从我脸上移开,控制住了我心头的怒火。我咽了一口唾沫,从喉咙里发出低沉的声音:“哼,下次我就考零分给你看看!”
  她伸长了耳朵,仿佛一下子抓住了我的“小辫子”似的,说:“好啊,这个创意很好!咱们不妨做个约定,你要是考了零分,那么在班级里你一切自便,我决不干涉;可你一天没有考到零分,就要服从我的管理,好好学习!”
  我吐了吐舌头,因为我感觉自己遇到了一个天底下最最可爱又最最愚蠢的老师。
  “不过,既然是"考",咱们还得遵循必要的考试规则:试卷必须答完,不能一字不填就交卷,更不能临场脱逃。如果那样的话即视为违约,好不好?”
  这还不简单!我的心中发出快乐的呜叫,不假思索地答道:“没有任何问题!”很快便迎来了考试。第一题是这样的:在第二次世界大战中,指挥美国人民反击侵略的时任总统是谁?我知道是罗斯福,却故意在答题卡上涂下了艾森豪威尔的名字。接下来的几道题都是如此。可在做后面的题时,由于我并不知道哪个是正确答案,我只得硬着头皮,像以往那样乱蒙一通。
  走出考场,我忽然发现,自己手心里竟然出了汗。我第一次感觉,原来,考零分竟然跟考满分一样难!我心情沮丧极了。
  试卷结果出来了,又是可恶的“C”!我开始诅咒起来。卡尔森小姐走过来,狡黠地提醒道:“咱们可是有约在先的哦,如果你没有考到零分,你必须听从我的指挥和安排。”
  我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气。
  “现在,我要求你,早一天考零分,或者说,你近期的学习目标是向零分冲刺!”
  我发奋学习,竟然发现自己有把握做错的题越来越多。我的赛车渐渐地蒙上了尘埃,我的赛车手梦也渐渐弥散,取而代之的,是萦绕在我脑海中的一道道试题。
  终于,一年后,我成功地考到了第一个零分!也就是说,试卷上的所有题目我都会做,都能判断出哪个答案正确,哪个是错误的。
  卡尔森小姐把试卷发下来后,大声地宣布:“斯蒂文弗,祝贺你,终于考到了零分!”全班响起了热烈的掌声,是祝福的掌声!我脸红如枣,感到羞愧难当。
  “好了,你终于凭着自己掌握的知识考到了零分,你可以在班级内做你任何想做的事情了。”卡尔森小姐走过来,抚着我的头温和地说。
  泪水突然涌出我的眼眶,哽咽了许久,我终于脱口而出:“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的中学生……”
  “斯蒂文弗,你是好样的,在我心目中,一个凭着实力考了零分的学生跟考了"A"的学生是一样出色的!我为你感到骄傲!”(选自《青年博览》2008年1月下,有删节)
1.整体感知:用一句话概括出故事的主要内容。
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2.形象分析。
(1)“她竟然笑话我没有考过零分!我真的觉得自己受到了当众羞辱”这句话可以看出“我”是一个怎样的人?
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(2)读完全文,请你谈谈“我”对卡尔森老师的认识。
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3.文本理解。
(1)“她伸长了耳朵,仿佛一下子抓住了我的"小辫子"似的”这句话中的“小辫子”指的是文中哪一句话?
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(2)请你说说文中两处写“我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气”“我脸红如枣,感到羞愧难当”这两处中我羞愧的原因。从中你读出了什么?
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4.语言品味。
(1)“可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样,一刻也没有从我脸上移开,控制住了我心头的怒火”一句中加粗词语有什么作用?
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(2)“在我心目中,一个凭着实力考了零分的学生跟考了‘A’的学生是一样出色的”这句话该怎样理解?
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5.拓展延伸。为了一时的赌气,我们或许都曾经有意或无意伤害过关心你的老师,请你讲出一件。如果今天当你再遇到这位老师时,你会怎样对他表达你的愧疚之情?
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阅读下文,完成问题。生命中的贵人
林芳菲
  许多年前的一个夜晚,狂风大作,暴雨如注,一个挑着担子走村串户去卖锅的湖南人,来到这个偏僻的山村,想找一户人家投宿。
  他从村头开始敲门。第一户,门没开。这刮风下雨的黑夜里,人家听不到敲门声。第二户,门开了,主人一看是个陌生人,就关了门。第三户,门没开,却蹿出一条大黑狗。大黑狗龈牙咧嘴地冲他吠,他吓得挑起担子就逃,脚被石头绊了一下,摔了跤。腿摔伤了,他挑不了担子,便只好把担子放在路上,又去了另一户人家敲门。
  这个村子总共才八户人家,这已是他敲到的最后一户。门开了,开门的是个女人。他说:“行行好,让我在你家住一夜吧。”女人为难了,因为她是寡妇,而且对方又是个陌生的人。寡妇犹豫着说:“你到别家去吧,我……”这个湖南人刚一转身,就昏倒在门前。
  寡妇迟疑了一会儿,就喊她的儿子。把湖南人扶进屋了,熬了碗姜汤,让他喝下去驱寒。湖南人醒后,寡妇又找来她丈夫生前穿的衣服,让他穿上。那时候米少,她自己一家两口晚上还吃粥,可是寡妇却去煮了两大碗白米饭给他吃。晚上没地方睡,寡妇和8岁的儿子一起坐着过夜,把床让给他。夜里,他还是病了,发了高烧。
  第二天,寡妇到处寻医问药,为他治病。湖南人体质好,调养了几日,就好了。上路前,湖南人知道了寡妇的儿子叫刘凯,读小学一年级。
  寡妇家比较穷,刘凯上完初中后,没钱继续读下去了。好像有人注视着她和儿子似的,就在刘凯辍学的时候,有人给他寄来了500元钱,汇款单上写明是让他读书用的。刘凯和他母亲看见汇款单是从湖南寄来的,就想到了那个湖南人。
  此后三年高中,湖南人总是按时寄来钱,刘凯很懂事,也很用功。三年后,他考上了大学。刘凯拿到入学通知书四五天后,一张3000元的汇款单寄到了刘凯手上,村里人对刘凯说:“你这孩子,是哪辈子积的德,总有贵人相助。”刘凯和他母亲望着远方,刘凯喊了一声:“湖南叔叔。”
  以后,每个月总有生活费寄到刘凯读书的大学。每个学期结束前,一笔3000元的学费早早地又寄来了。汇款单上,汇款人姓名、地址这一栏没细写过。
  大学毕业后,刘凯照着汇款单邮局的粗略地址去找湖南叔叔。找了半个月,在一家私营的铸锅厂找到了湖南叔叔的妻子,时任厂长的中年女人。
  一提起自己的丈夫,中年女人眼圈立刻红了。
  原来,湖南人告别寡妇母子回乡次年,便开起了自己的铸锅铺。由于经营有方,没过几年,竞发展成在当地小有名气的私营企业。为人和善、细心的湖南人致富不忘恩人,决定暗地里资助刘凯完成全部学业。谁知天有不测风云,两年前的夏天,湖南人久病不愈。弥留之际,湖南人特意嘱咐妻子完成自己未竟的事。妻子流着泪答应了。此后两年,妻子总是按时为刘凯汇去每学期的学费,从不间断。
  刘凯在中年女人的引领下,来到湖南叔叔的墓前,他双膝跪地,抚坟痛哭道:“____________________”
  一旁的中年女人哽咽着说:“他生前对我说起过,你和你母亲是他生命中的贵人,没有你们,他可能早就病死在那个小山村了。”
1.“生命中的贵人”既指____________,因为她们曾在____________;又指,因为他们____________。
2.“二三四五六七八九”这副数字对联的横批应是“_______”。文中哪些话印证了这副对联所揭示的社会现实,请把这些话摘抄下来。
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3.叙述的顺序有顺叙、倒叙、插叙、补叙,文中第四段是____,这段文字暗含哪些信息?请用简明的语言概括作答。
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4.请用第一人称(以刘凯的身份),为本文写一个故事梗概(100字左右)。
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5.结合上下文,在文中横线上补写适当的话(不超过35字)。
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6.请代刘凯为“湖南叔叔”拟一副“挽联”(哀悼死者的对联)以示感恩致敬之情。
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比较阅读下面文段,完成问题。
  [甲]孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西!”孔乙已睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
  孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
  [乙]聚集在斗技场上的观众大约八万人对这场角斗下了赌注。一个小时后,在整个角斗场上已被打死或者受到致命伤的角斗士东倒西歪地躺着……当斯巴达克思闪电般击倒最后四个对手后,经久不息的轰雷似的掌声,好像地震一般撼动了整个斗技场。几乎所有的观众都向上举起了拳头,屈起了大拇指。
  这时候传来了几百个声音:
  “让勇敢的斯巴达克思获得自由!”
  色雷斯角斗士的两眼发出异常的闪光,他顿时脸色惨白得像木头一般地呆住了,他把手放在心窝上,好像想抑制被这句蕴涵着莫大希望的话所引起的心脏的猛烈跳动。
  “自由,让他自由!”几千个声音重复道。
  “自由!”斯巴达克思用几乎听不见的声音说道。“自由!……啊,奥林匹斯山上的大神,可不要让这变成一场春梦啊!”他的睫毛顿时被泪光浸湿了。
  这时候,好些由于斯巴达克思的勇气而赌输了钱的观众狠狠叫道:
  “不行,不行,他是逃兵!”
  这位色雷斯角斗士的脸上掠过一阵痉挛。他猛地向发出责难声的那面回过头去。他用他那燃烧着憎恨火焰的两眼,找寻着发出责难喊声的人。
  但是成千成万的声音都吼道:
  “自由,自由,让斯巴达克思自由!”
1.以上两个片段分别选自短篇小说《孔乙已》和反映古罗马奴隶起义的长篇小说《斯巴达克思》。虽然两文主人公的国度和所处时代不同,身份迥异,孔乙已是_________,斯巴达克思是_________,但他们的社会地位都很低下,都是受人压迫的对象,被人_________的对象。
2.以上两则故事发生地点分别是:_________和_________。
3.两位主人公在作品中的表现是不同的。孔乙己虽有人身自由,但灵魂受到毒害,成为_________的牺牲品。作者对他的态度是同情中夹有_________;而斯巴达克思虽是奴隶,但渴望挣脱奴隶枷锁,成为人们心目中的_________,作者对他的态度是同情中更多的是_________。
4.两篇小说语言都极为含蓄精练,同是描写痛苦的神情,甲文只用一个“____”字,传神地刻画出孔乙己灵魂深处伤疤被刺痛时的情态;而乙文只用一个“____”字,就将斯巴达克思受到打击后的惊恐表情描绘得栩栩如生。
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阅读《无畏的腿》,然后完成问题。无畏的腿
刘东伟
  ①那个歹徒很,他抢了十几个包后并不离去,而是狂傲地冲乘客们说,你们都是一群胆小鬼!被抢的乘客惭愧地低下头。事实上,当他们看到歹徒满脸横肉、眼露凶光时,他们都怯懦了,有人甚至主动把包送了上去。歹徒晃着雪亮的匕首,冲乘客们喊:都下车!下去!
  ②乘客们一个一个往车下走,最后,连司机也被赶下去。
  ③歹徒站在大家面前,不住地吼着:真是胆小鬼,一群胆小鬼!都给我蹲下!
  ④乘客们开始一个一个往下蹲。歹徒目光一转,发现一个人笔直地站着。那是一个身形瘦小的中年男人。歹徒奔到他面前,吼道:“蹲下!气死我了!”
  ⑤歹徒将匕首在那人眼角边晃了几下,而那人眼皮连眨也没眨。歹徒挥着钵大的拳头,朝那人头顶砸去。但是,那人神色如常。
  ⑥拳头悬在半空。歹徒说,你装什么装?你是不是知道斗不过我,索性不和我斗?
  ⑦那人淡淡一笑,说:“你真以为我没有胆量吗?”口气中充满了嘲弄。
  ⑧歹徒暴跳如雷,脸上青筋突突直蹦,吼道:“我身材比你魁梧,我不会和你比摔跤的。你说,你有什么可比的方式?只要你能证明比我有胆量,我不但饶了你,还丢下这些皮包,从此再不打劫!”
  ⑨歹徒的声音像打雷一样,轰轰直响。
  ⑩这时,远处开来一列火车。那人目光一亮,突然跨上几步,把一条左腿横在轨道上,朝歹徒说,来吧,和我一样做。
  列车轰鸣着逐渐逼近,歹徒脸色苍白,瞳孔张大,缩小,张大,又缩小。终于脑袋垂了下来,他以前自以为胆量过人甚至多次在光天化日下作案,原来遇到的都是一些懦弱者,现在他才知道,这世上还有比他胆量大的人。
  你赢了。歹徒软软地说。
  那人淡淡一笑,收回左腿。
  等列车呼呼地开过去,歹徒兑现了自己的诺言,他将抢来的皮包都归还了乘客,临走,还丢下了那把匕首。
  我会重新做人的!走出很远了,歹徒突然举着双臂,大声叫着。
  长途汽车继续启动了。
  车上,乘客们不住地向那人道谢,纷纷赞扬他的胆量。.18到了车站,那人站在车门前,对乘客们说,我让你们看一样东西。说着,他挽起了自己的左裤筒。乘客们大惊,原来,那是一条假肢。
  乘客们都哈哈大笑起来,脸色开始明朗,有人甚至拍拍他的肩,说,你小子,怪不得胆子这么大。
  那人淡淡一笑,下车而去。
  事实上,他自己知道,几年前,在刚才的出事地点,也出现了刚才一幕,他也是选择那种方式,将一个狂傲不可一世的歹徒震慑住了。
  只是那次,他的左腿是真腿。
1.请分别写出文中加粗词语“怪”和“怪不得”的含义。
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2.为什么看到仍“笔直地站着”的那个“身形瘦小的中年男人”,歹徒吼道:“气死我了!”?
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3.从文章来看,你觉得歹徒是个怎样的人?乘客们又是些什么样的人?
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4.文章三次出现“那人淡淡一笑”这一句话,每次的“笑”都是怎样的笑?在文中出现三次,有什么作用?
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5.你赞成“那人”把左腿是假肢的真相告诉那些乘客吗?为什么?
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阅读《心声(节选)》,然后回答问题。心声(节选)
  ①可是,过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪,抬头往赵小桢那儿一看,她满脸通红,慌乱地盯着面前的讲义,旁边的同学拿手拐子捅她,她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊,这么多老师看着呢,万一一慌,读得结结巴巴,多难为情!京京心里倒有点可怜起她来。
  ②程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀!
  ③京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。
  ④他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。
  ⑤程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是仍然只有一个李京京,这个声音吵哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”
  ⑥“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!”京京大声地、充满感情地念着,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……”
  ⑦要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!
  ⑧“……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……"凡卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”
  ⑨两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“吧嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!
  ⑩他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”
1.请用简要的语言概括上文的主要信息。
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2.文中的主人公是谁?他具有怎样的性格特点?
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3.从文中看,李京京声音沙哑,但他的朗读为什么能打动人、感染人?
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4.下面两个句子哪一句表达的效果更好?为什么?
(1)两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“吧嗒”一声落在手里的讲义上……
(2)两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里流出来,落在手里的讲义上……
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5.认真观察下边漫画,结合上文内容简要概括该漫画的寓意。
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