题目
题型:同步题难度:来源:
一日,欧洲某国音乐大师率团来市演出,市长在花园宾馆会见了大师,宾主谈得十分投机,在陪同大师游览森林公园的时候,市长问大师如何才能取得高深的造诣。
大师不答,反问:“你听到周围有什么声音?”市长认真倾听了一会说:“我听到喜鹊的鸣叫、蟋蟀的欢叫、蜜蜂的繁忙和风吹树叶沙沙地作响……”
大师说:“不错,那是你能听到的,不过,作为一个音乐家还要学会倾听那些听不到的声音。”
不久,市长回访了大师所在的那个城市,在大师的森林别墅中,大师问:“你现在能听到什么呢?”
市长认真听了好一阵才说:“我听到了大地在阳光下复苏,鲜花在草地上缓缓开放,小草吸吮着露珠……”
大师点了点头说:“好了,你有做市长和音乐家的素质,不过,你听到的还只是阳光下的一面……”
市长点了点头。
回国后,市长一心勤于政务,走访民间,惩治腐败,热心治理他的城市,解决下岗待业的问题。几年后,市民富裕,政绩赫赫。
记者采访他时,他说:“学会倾听群众的声音,理解他们未表达出来的情感,了解他们的疾苦,解决企业的困难,这要跟音乐家的耳朵一样灵敏,才有希望鼓舞民众的信心……”
后来,人们就叫他“音乐市长”。
1.音乐大师说要学会倾听那些听不到的声音。你如何理解“倾听”的含义?
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2.当市长“听”到“大地在阳光下复苏……”这些原来听不到的声音时,为什么音乐大师说他“有做市长和音乐家的素质”?
___________________________________________________
3.“阳光下的一面……”中省略号省略的内容应理解为( )
A.还应该听到阴天下的一面。
B.还应该听到雨天中的一面。
C.还应该听到风雨下的一面。
D.还应该听到黑夜下的一面。
4.市长回答记者的一番话是和音乐大师对他的几次启发互相呼应的,试把与下列各项相应的对话摘录出来。
(1)学会倾听群众的声音:____________________________________________
(2)理解他们未表达出来的情感:______________________________________
(3)了解他们的疾苦,解决企业的困难:_________________________________
答案
2.大师有意从音乐家的角度来开导他去倾听民意,做一个杰出的市长。
3.C
4.(1)听到周围有什么声音;(2)倾听那些听不到的声音;(3)不只是听到阳光下的声音。
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成1—4题。 音乐市长 市长是个音乐爱好者。在百忙的政务之暇,或在迢迢的旅途中,他总要偷闲听听音乐,欧洲各音乐大师的名曲他都能说出其中道道】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
好猴!你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。忽睁眼抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一座铁板桥。桥下之水冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。又上桥头再看,却似人家住处一般,好个所在。看罢多时,跳过桥左右观看。只见正当中有一石碣,碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。石猴喜不自胜,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵欠道:“大造化!大造化!”众猴围住问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水,没水,原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来,遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣,上镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。我们都进去住,也省得受老天之气。”众猴听得,个个欢喜,都道:“你还先走,带我们进去。”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳。众猴随后也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去。正是猴性顽劣,再无一个定时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位啊,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱服礼拜,都称:“千岁大王!”自此石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称“美猴王”。
1.用“∥”将文段分成两层并概括每层的层意。
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2.文中是怎样刻画石猴进入瀑布泉的?这样的细节描写可看出石猴怎样的性格?
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3.文中画横线句子中写到石猴“打了两个呵欠”,是因为猴王突然有了睡意吗?如果不是,那是为什么?
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4.哪句话表明他受到众猴的爱戴?
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夜里,他躲在圈口,刚到半夜,他看见它用犄角挑开挡在圈口的栅栏,走了出来,他悄悄地跟着它出了村,钻进了山沟,左拐右拐……
猛地,他惊呆了,也吓坏了,浑身发抖,连声气也出不来……他看见从沟里边仰头窜出来一只土豹子,毛森森的身子,绿幽幽的眼睛,血盆似的大口,一股呛人的腥味儿……无须互通姓名,它们一照面就交上锋了。
豹有豹术,牛有牛招。
一个是扑、抓、咬,一个是顶、撞、踢。
它们是敌手,但他们的心是相通的,同怀一种坚定的意志,那就是必胜的信心,坚信自己一定会战胜对方,( )在现在,( )在将来,迟早有一天。
豹的凶残狠毒,牛的倔强勇猛。
凭着这些,它们顽强地拼搏着,真是势均力敌,互不相让,好一阵鏖战!直到残月西斜,曙色初露,才各自收住招法,一个走回山里,一个走出山外。
他看了半宿,抖了半宿,尿了一裤子尿。
苦思苦虑了一整天,他决定了。
晚上,当磨犄角累了躺在圈里的时候,他偷偷把两把尖刀绑在它的犄角上。果然,在这天夜里,它把它的敌手置于死地了。
第二天清晨,他在牛圈面前的碾盘上宰了那头土豹子,周围围了一大群人,人们一边听他眉飞色舞地演说,一边交口称赞着(它、他)——胜利者。
当它看见他从自己的犄角解下那把尖刀的时候,它短促地叫了一声,尔后,它久久地望着那披在轱辘上的血迹未***豹皮。望着望着,它走了过去。
它围着碾盘转了两圈,猛然,它一头撞在那披着豹皮的碾轱辘上,头骨碎裂,犄角折断,倒在了敌手的皮前面。
这不幸的消息传出去之后,人们说,它是把豹皮当成土豹子才撞上去的,大家埋怨他不该粗心大意,把豹皮披在碾轱辘上。
1.第六段括号中填的一组词是_________________。
2.根据文意,从下面四组词中各选出一个词,编成文章情节提纲。
(1)鏖战 观斗 拼搏 ( )
(2)施计 受辱 ***敌 ( )
(3)误撞 撞碾 惊叫 ( )
(4)遗恨 非难 遭怨 ( )
3.牛与豹交锋时,文中描写牛的勇猛,其作用是什么?
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4.文章结尾句,大家的埋怨是否正确?为什么?
_____________________________________________________
5.作者写本文的目的是什么?
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①德国人发现他逃走了。他们一边跑到棚屋后边来追他,一边向他开枪。子弹没有打中目标。不过从当时的情况看来,逃脱是没有什么希望的。
②他刚跑进树林——悉意经营的、没什么灌木和杂树的法国树林——就听到周围都是追兵,互相吆喝着。他们分散开来,正在很有次序地进行搜索。声音从四面八方传来,看来抓住他只不过是时间问题了。他没有什么机会了。
③对,还有最后的一次机会。伞兵振作起来押了这一注。他拼命往回跑,避开一棵又一棵的树,离开树林,再次跑进田野。他跑过了棚屋,穿过院子,院子里还躺着那位被***害的法国人的尸体。这个美国兵又一次来到这户农家,敲响了房门。那位法国女人很快打开了门。她满脸苍白,泪眼模糊。他们面对面地,站了也许一秒来钟。她没有向她丈夫的尸体看上一眼,一直看也不敢看他一下。她直直地注视着这个美国青年的眼睛,他的到来使她变成了寡妇,孩子们变成了孤儿。
④“你愿意把我藏起来吗?”他问。
⑤“哦,当然啦。快!”
⑥她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。他在碗橱里躲了三天。法国农民的葬礼举行的时候,他是呆在那儿的。三天之后,诺曼底地区解放了,他得以重返部队。
⑦德国人再没有来过这户农家。他们想不到需要再来搜查这间房子,因为他们不理解他们所要对付的这种人民。也许,他们理解不了,人类的精神竟然能够达到这样的高度。两种勇气打败了他们——智胜他们的美国青年的勇气,和那位法国女人的勇气——她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会。
1.第①段中的“目标”指____________________。
第②段中的“有次序”表明____________________。
2.“她没有向她丈夫的尸体看上一眼,一直看也不敢看他一下。”这是为什么?
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3.“他们面对面地,站了也许一秒来钟。”请体会句中“一秒来钟”的作用。
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4.德国人再没有来过这户农家的原因是什么?
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①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。
②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,终于想到个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军________(A.严谨 B.严峻 C.严密 D.严厉)的搜查。
③一天晚上,屋里面进来三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
④轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
⑤时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐着。烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
⑥突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏小灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
⑦正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
1.“蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏”,句中前后两个“秘密”的意思一样吗?
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2.根据上下文,选择括号中合适的词语填在第②段的横线上。
3.第⑤段中,“他知道,厄运即将到来了”句中的“厄运”在文中具体是指什么?
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4.用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。
如:大儿子杰克借口搬柴,端走烛台。
(1)伯诺德夫人_________________,_________________。
(2)小女儿杰奎琳_________________,_________________。
老狼3号
初春三月,正午的阳光格外明媚,照在身上、脸上暖洋洋的,让人觉得十分惬意。上车时人不多,我就选了一个中间的座位坐了下来。接着便不断有人上车来,或独自一个,或三两成群,不一会座位就坐满了,而我身边靠窗子的位置却始终没有人坐,临近开车时,忽见一个红衣女人飘然而至,稳稳地坐在了我旁边靠窗子的位置上。一阵异香扑鼻而来.我一阵心烦,我平素最讨厌浓妆艳抹的女人,总觉得这样的女人不稳重。可今天碰上了又坐得这么近,算是倒霉吧.我心里这样想着,身子故意地往外挪了挪。红衣女人似乎察觉了我的表情和动作,伸手从包里面拿出一面镜子,自顾自地照了起来。我更加讨厌起了她那种自我欣赏的劲头,可她依旧浑然不觉,不时做着这样那样的表情。
汽车开始沿着高速公路快速地奔驰起来,颠簸中,我无意间瞥见她那只拿着镜子的手上有一只清晰的蝴蝶刺青。这更加重了我的厌恶感.也越发觉得坐在我旁边的这个女人不像是好人。汽车在运行中不时地颠簸摇晃,仿佛摇篮一样,让人不知不觉产生困意。我和朋友喝了些酒,就越发觉得困顿了。迷迷糊糊间,感觉一束阳光直照在脸上.晃得睡不了觉。我抬起身子,伸手把窗帘拉了过来,没想,一松手,那窗帘又自动地弹了回去。如此三番,依旧拉不上。没办法.我只好回到座位上坐好。红衣女人看了看我,没有说话。我勉强闭上眼睛,迷糊间,突然感到眼前暗了下来.也许是公路转了个方向吧,没一会儿,我竟迷迷糊糊地睡着了。不知过了多久,我睁开眼睛,惊讶地看到那只印着蝴蝶刺青的手正紧紧地按着窗帘。我一下就明白了。原来这一路上就是她用手按着窗帘为我遮挡着阳光。蓦然,一股暖流涌遍了全身,我开始后悔,后悔自己先前对她的种种猜测。我不知该说些什么才好,只是傻傻地朝她笑了笑,笨拙地说了两个字:谢谢!红衣女人没有说话,微笑地低着头。那只印着蝴蝶刺青的手,自然地搭在椅子的里侧扶手上,蝴蝶不大,仿佛一朵娇嫩的鲜花。
旅程很快到了终点,我们一前一后下了汽车。我忽然很想问她一些什么,电话或者QQ……但终于我什么也没说,只站在汽车旁边目送她,那个蝴蝶刺青在阳光下画着蓝色的弧线,渐渐地远去……(选自文章阅读网,有删改)
1.文章以“印着蝴蝶刺青的手”为题有什么作用?
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2.用简洁的语言概括文章讲了一件什么事。
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3.第二段画线句是什么描写?有什么作用?
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4.你认为文中的“红衣女人”是个怎样的人?
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5.本文翅造人物主要用到了什么写作手法?这样写有什么好处?
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