题目
题型:江苏期末题难度:来源:
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。
1、结合文意解释文中的词语。
油然而生
信口
2、找出并用横线画出第一段的中心句。
3、两位老师的讲课都给我留下了深刻的印象,从文中哪些语句可以看出来?请你把这些句子摘录在下边的横线上。(至少两句)
4、第二段中老师指出了读书的好处,请你写出两句与“书”有关的名人名言来印证它。
答案
信口:随口
2、第一句
3、①不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
②这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。
4、“略”
核心考点
试题【阅读《往事依依》的节选部分,完成下面各题。 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
有梦才有远方
罗西
候鸟南飞,征途迢迢。她的梦呢?在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。她很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮的少女,你是想做一朵云的诗,还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高?还是做一条壮阔的长河,为大地抒怀?
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光,梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐,梦引我去追逐一个又一个的目标。
1952年,一个叫查克.贝瑞的美国青年,做了这么一个梦:超越贝多芬!并把这个消息告诉柴科夫斯基。
多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言,梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心,他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想:有了梦想,才有了理想;有了理想,才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始。等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:美梦成真!
1、文中所说的“梦”指的是 ,末一句中的“秋天的果园”指的是
。
2、画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子。
3、文中列举查克·贝瑞的例子有什么作用?
4、读罢此文,你一定感慨良深。你的“梦”是什么?你打算如何让自己“美梦成真”?
宗 璞
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是第一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
……
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉了,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.揣摩下列语句,体会修辞手法的效果。
(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
________________________________________________________________________________________
(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
________________________________________________________________________________________
2.如果说开始“我”是因为紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为_______________________________________________________________________________。
3.谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。
________________________________________________________________________________________
【乙】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【丙】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1.请用简洁的语言概括以上三个语段的内容。
甲:春草图
乙:
丙:
2.甲段中“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”“嫩嫩的,绿绿的”一般用在“小草”前面,这里为什么放在句末?
3.下列关于乙段中画线句子的含义理解恰当的一项是
B.闭眼想象往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C.树的种类很多,每一种今年都能大丰收。
D.陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信秋天一定果实累累。
4.作者除了正面描写景物的特点外,还多次运用侧面描写。请仿照示例,另举一句并加以说明。
示例:坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
说明:从侧面写出了春草柔软,长势很旺的特点。
句子:
说明:
5.指出下列各句运用的修辞方法,并选取一句进行赏析。
(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )
(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。( )( )
贾平凹
天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。
“啊,天到尽头了!”
我拼命儿向那树丛奔去,骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。
“老爷子,你是天边来的吗?”我问。
“天边?”
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么?”
“是个谜吧。”
我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了;矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。
我坐在地上,咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
1.根据文章内容说说“地平线”是一条怎样的线。
地平线是 线。
2.文中说“地平线”是个“谜”的原因是 ;又说地平线“很亮”,强调的是
。
3.下列关于“我一天天大起来”这句话的分析错误的一项
B.一天天长大指随着我的年龄增大我的思想也同时成熟起来。
C.随着我年龄的增大,野心也逐步增强。
D.我一天天长大也指我的阅历随年龄同步增长。
4.写出画线句“命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候”的含义。
5.阅读下面两则材料,按要求回答问题。
材料一:永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。 ——《地平线》
材料二:理想有时是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。 ——《理想》
两则材料的内涵有什么相同之处?侧重点又有什么不同?
1.“看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,“像牛毛”写出了雨____________的特征;“像花针”写出了雨___________的特征;“像细丝”写出了雨______________的特征。
2.与文中“人家”这个词意义相同的一句是
B.你把东西快给人家送回去吧。
C.这个村子有百十户人家。
D.原来是你呀,差点把人家吓死!
3.运用拟人手法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是________________。
4.“春雨贵如油”说的是它的润物之功,你认为选文中哪句话最能体现这一点?
________________________________________________________________________________________
5.“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句中,“笼”字用得很生动,试加以分析。
________________________________________________________________________________________
6.你记得哪些古代描写春雨的诗句?请在下面横线上写几句。
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
最新试题
- 1下列关于电容器的说法中,正确的是( )A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多B.电容器不带电时,其电容为零C.带电荷
- 2已知MN是线段AB的垂直平分线,O为垂足,C,D是MN上的两点,且AC=BD,有如下4个结论:①OC=OD;②AC∥BD
- 3【题文】下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( &
- 4根据下列图文材料,回答有关问题。(14分)材料一:科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。从谷底向上,沿岩壁出露着早古
- 52011年1月14日,北京市政协十一届四次会议开幕。市政协委员任志强早早在其个人微博上公开了他准备在本次政协会议上要提交
- 6【题文】阅读材料结合世界简图,完成下列问题。材料一:“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。 “一带
- 7有关东北地区粮食生产区的叙述,正确的是[ ]A、玉米的种植比例由北向南逐渐减少B、小麦和大豆种植比例由南向北逐渐
- 8读下图,回答下列问题:(1)若沿着AB线路,天然植被有草原、荒漠、森林等,在A处可以看到的植被是_________,由B
- 9“x≥3”是“(x-2)”的 条件。
- 10画△ABC的边AB上的高,下列画法中,正确的是[ ]A.B.C.D.
热门考点
- 1太阳能资源,不仅包括直接投射到地球表面上的太阳辐射,而且也包括像所有的化石燃料、水能、风能、海洋能、潮汐能等间接的太阳资
- 2如图,①要用“SAS”说明△ABC≌△ADC,若AB=AD,则需要添加的条件是______;②要用“ASA”说明△ABC
- 3把不等式4(x-1)≤3(1-x)的解集在数轴上表示出来,正确的是[ ]A.B.C.D.
- 4下列各组省区中,人口密度最小的是[ ]A、湖南、江西 B、江苏、山东C、陕西、四川 D、青海、西藏
- 5下列观点中属于承认绝对运动,否认相对静止的是 ①坐地日行八万里,巡天遥看一千河 ②日方中方睨,物方生方死 ③人甚至一
- 6我们每个人都生活在一定的地理区域内。下面是小明对自己所在地理区域的描述:我的家在①长江三角洲上,这里不仅是历史悠久的②农
- 7 读我国两个区域图,某日,甲地比乙地的白昼长50分钟,则甲地比乙地A.日出早25分钟B.可能同时日出C.日落迟25分钟D
- 8This is ______ I wanted. [ ]A. the one what B. which C.
- 9与双曲线有共同的渐近线,且经过点P(1,4)的双曲线方程为( )A.B.C.D.
- 10 读某假想区域规划图,图中①~⑧点需规划高新工业区、港口、机场、水厂、城市绿化带、火电厂、污水处理厂、疗养区,回答