题目

题型：云南省期末题难度：来源：

藤野先生（节选）
　　我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
　　但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学 大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
　　他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1、原文第二节的划横线处应填的标点是（ 　）。“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”这句用的修辞手法是（　 ）。
2、原文第一节“这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。”句中划线字“竟”能否删去，为什么？
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3、时隔多年了，为什么“我总还时时记起他”？（可以选用原文的句子回答）
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4、“我”是怎样纪念藤野先生的？（三个方面回答）（可归纳回答，或选用原文句子作答）
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5、阅读文末画线句，“我忽又良心发现”句中“良心发现”是指什么？
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答案

1、分号（；） 　反语
2、不能删。“竟”表示“我”自己都难以想象，“我”惊奇于自己无比感激先生，时时怀念先生，却至今未寄片言只字的事实。体现出我内心的一丝丝愧意。（意思答对即可）
3、在“我”所认为的老师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在“我”的眼里和心里是伟大的。（意对即可）
4、经先生改的讲义订成三厚本，收藏起来，遗失后又责成运送局找寻，挂先生的照相于书桌对面，时时仰望，增加勇气，写文章）（或答：装订讲义，挂照片；写文章）（意思对即可）
5、要勇于说实话，唤醒民众，拯救中国，与“正人君子”不懈地斗争。（意对即可）