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题目
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阅读下面文章,完成后面的问题。圆梦的翅膀
尤今
  台上,亮晃晃的灯光打在她美丽得毫无瑕疵的脸上。这名身材高挑而仪态万千的女子姜馨田,就好像是一轮骤然从山里跳出来的太阳,四射的光芒扎得人眼睛发痛。台下数千名观众,绝对不会想到,在21年前,当她还不满周岁时,被诊断为失聪儿。绝望透顶的母亲曾把她抱在怀里,悲痛难抑地走向大海。咆哮的大海掀起的巨浪打湿了婴儿的双脚,婴儿尖锐的哭声唤醒了母亲混沌的意识。在乍醒过来的刹那间,身为音乐教师的母亲,噙着眼泪,痛下决心:即使女儿永远听不到声音,她也要设法把悦耳的音符嵌入女儿的生命里。
  此刻,这位绝处逢生的女子,以独特的手语对大家“说”道:“生命,总是有梦的,哪怕是一棵受伤的树,也要献出一片绿荫;哪怕是一朵残缺的花,也想献出全部芬芳……”
  她的话为中国残疾人艺术团历时两个半小时的表演《我的梦》拉开了序幕。
  金元辉天生失明,他没见过光亮,不识乐谱,凭着天赋,两岁弹琴,五岁登台,乐曲过耳即能弹出。那晚,贝多芬的《月光奏鸣曲》在他灵活的十指下,如溪水般潺潺流泻,在观众心里铺陈出一片醉人的温柔。
  黄阳光生于广西山寨的一个瑶族家庭,五岁因电击而失去双臂。他以脚代手料理生活,从事耕耘,闲来还绘画编织。在《秧苗青青》这支充满了动感的舞蹈里,看他敏捷万分地挑着扁担,蹲、坐、起、跃;扭、转、摇、摆,轻盈得像只小鹿,活泼得像只羚羊。
  张佳欢出世时,医生沉重地叹息:“她脊椎肌肉萎缩,最多只能活上一两岁……”然而,现今15岁的她,已在生命之页屡屡谱写奇迹,她无法站立,却能在大海里游动如鱼;她没进校园,却靠自学修读大学课程;她学英语、德语、意大利语,只为了能以多种语言演绎异国歌曲的内容。当晚,她以英语演唱的两首歌曲《雪绒花》和《剧院魅影》,音域宽广,歌声甜美得仿佛淌着蜜糖。当她神采飞扬地引吭高歌时,轮椅上那萎缩的身子,高大如一巨人。
  最绝的是艺术总监邰丽华,两岁那年因发高烧注射链霉素而导致失聪,上聋哑小学时,受律动课老师的影响,爱上了舞蹈。在《白舞鞋――我的自白》一文里,她忆述自己曾发狂地渴望拥有一双白舞鞋,可是,为了带她治病,母亲辞去了工作,全家四口只靠父亲微薄的收入过活。父亲洞悉她的愿望,在她七岁生日时,给她买了一双舞鞋。为了练舞,她全身跌得青一块紫一块的,为了不让妈妈担心,长年穿着长裤来遮盖身上的伤痕……
  这晚,她的独舞《雀之灵》,确实已臻于艺术的化境,双臂柔若无骨,身体软如云絮;舞姿轻灵、轻盈、轻俏、轻巧,如深山的月光,如树梢的微风,如小巷的晨曦,如荷叶的圆露。让人如饮甘醇,醉得难以自抑。
  站在台上的每一个表演者,背后都有一个悲酸的故事。他们原本是不幸的,但是,他们的双亲,以厚重如山的爱,为他们铸造了一只无形的翅膀,而他们所生长的社会,又以宽阔如海的胸襟,为他们塑造了另一只翅膀
  这双翅膀,带他们飞越了重重的难关,让他们在艺术的天地里,展现了生命的价值。  (选自《联合早报》2006年9月20日)
1.阅读全文,说说文中姜馨田、金元辉、黄阳光、张佳欢、邰丽华等人都具有怎样的人生经历?
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2.依照第2段画线句,在下面横线上续写句子。
哪怕__________________________,也________________________________。
3.选文善用修辞,语言富有表现力,请对文章第8段进行简单赏析。
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4.在通读全文的基础上,说说第9段画线句的含义。
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答案
1.他们都身有残疾,但都“身残志坚”,奋发努力,在某一方面取得了成功。
2.示例:哪怕是一片飘零的落叶,也要化作春泥。
3.这段话采用了比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了邰丽华舞姿的优美以及给人带来的美感。
4.他们身有残疾,这是不幸的,但他们有家人的关爱,有社会的帮助,他们同样能够放飞自己的梦想,实现自己的人生价值。(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下面文章,完成后面的问题。圆梦的翅膀尤今  台上,亮晃晃的灯光打在她美丽得毫无瑕疵的脸上。这名身材高挑而仪态万千的女子姜馨田,就好像是一轮骤然从山里跳出来的】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读理解。春风
  ①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
  ②最激烈的意见是:“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”
  ③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。
  ④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,这样的名句是老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂。体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……
  ⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。
  ⑥我在京西的大山里京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
  ⑦轰的一声,是哪里的河水开裂吧;嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动。
  ⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬上高的梯田,春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
  ⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到了喜欢得不行时,连捎带来的粗暴,也只觉得解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
  ⑩如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。
  能不怀念北国的春风!
1.解释下列词语。
(1)滋润:_______________________
(2)乍暖还寒:_______________________
2.写出下列句子使用的修辞手法。
(1)江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂。(        )
(2)从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口……(        )
(3)又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?(        )(        )
3.本文是如何描写江南春风的特点的?
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4.用横线画出“我”在京西的大山里京东的山边上看到的景象的句子,并概括出北国春风的特点。
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5.仔细品味第⑧段文字在文中的作用。
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6.全文表达了作者什么样的感情?
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阅读下面文章,完成1—4题。错开季节的花
矫友田
  因为暖秋的缘故,山下那片枫树林仍未见熟透的迹象,只有星星点点的红斑点在叶丛之间。而在往年这个时候,整片枫树林早已熟透。远远看去,那一簇一簇火红的枫叶,在秋风中摇曳着,宛若大山的裙摆,十分迷人。
  或许是因为它们的失约,当我从那片枫树林经过的时候,心中竟生出一种莫名的失落。我沿着一条偏僻的山径走去,待走出枫树林之后,才发现前面是一个小水潭,像镜子一样镶嵌在那儿。
  在水潭旁边,是几株未被人打扰的紫荆花。它们那细柔的枝条,在阳光下尽情地舒展着,心形墨绿的叶片,仍然透着盎然生机。
  蓦然,我被其中的一株紫荆花给吸引住了,在它的一根枝条上,竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。那些花朵,就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。
  如果是在春季,我也许不会有一丝惊讶,甚至不会觉察到它们的艳丽。因为春天,原本就是它们生命的花期。然而眼前,风已凉秋已深,我不能不惊奇自己的发现。
  哦,那是一些错开了季节的花。
  它们就像一个个顽皮的小孩,在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。一时不小心,它们就推错了季节的门。
  这个花期,对它们来说有一些残酷。也许是夜间的一场凉霜,或是一场空袭的寒流,就会将它们所有的美丽湮没。可是它们没有一丝忧伤和恐惧,只是尽情地舒展着花蕾,拥抱着阳光,吐露着生命时最真实的芳香。
  此刻,我注视它们的眼光,不再有怜悯和惊讶,而是一种超乎寻常的敬重。我静静地想着,这一切也许都是上苍特意安排吧,让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。
  于是,它们才有了与众不同的生命。
  在我们世间,总会遇到那样一些对我们来说熟悉的,抑或是陌生的生命,他们错失了原来应该花枝招展的季节。然而,他们仍然努力挣扎着,将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美,哪怕只有短暂一瞬,也会令人感动不已,就像秋风里枝头上的那些紫荆花,会让我永远铭记。
  生命的意义,不在于一个人在安逸的日子里享受了什么,而在于他在痛苦的环境里是否选择了一种坚强和从容的生活姿态。
  如果你,抑或我,是一朵错开季节的花,会像那些紫荆花一样,没有忧伤没有恐惧,在痛苦的日子里灿然绽放吗?(选自《思维与智慧》2007年第5期)
1.作者所描述的紫荆花,它应当开在什么季节,它错开在什么季节?
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2.从下面的句子中,任选一句分析其运用的修辞手法及其表达效果。
(1)前面是一个小水潭,像镜子一样镶嵌在那儿。
(2)那些花朵,就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。
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3.错开季节的紫荆花让作者对生命的意义有了怎样的领悟?(用文中的原句回答)
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4.在我们的生活中有很多“将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放”的人,请你举出一例。
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阅读理解。
  ①然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐***的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
  ②但心又不竞堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
  ③我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
  ④我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
  ⑤“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
  ⑥全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
  ⑦我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
1.第①段中的“不幸”应怎样理解?
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2.第①段中的“对于精神的虐***的这一幕”,具体指什么?
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3.“我”懂得游戏的意义后,心情沉重,总想补过,这说明什么?
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4.第⑦段中的这句话表达了作者一种什么样的心情?
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阅读文段“盼望着,盼望着……风轻悄悄的,草绵软软的”  ,完成1——3题。
1.“盼望着 ,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用的修辞方法是________、________。
2.“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”表明什么? 
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3.“小草偷偷地从土里钻出来……”一段描绘的是一幅春草图,表现春草旺盛的生命力,由此你联想到哪些古诗句?
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阅读下面的文字,完成1——5题。春 风
  北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
  起初,我也怀念江南的春天, “暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里 没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……
  北京的春风真就是 刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。
  我在京西的大山里,京东的山 边上,曾数 度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春 、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带  水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍平原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,________过山梁,插山沟,________山口,呜呜吹号,哄 哄 呼啸,飞 沙走石,扑在 窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上。如无数 的针扎。
  轰的一声,是哪里的河冰开裂呢?嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉 拉、格拉拉地松动。 
  麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼 哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快也。
  北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎 带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么 过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
  如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的细雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死 耗子味儿。 
1.给下列句中加粗的字注音。
(1)呜呜吹(   )     (2)是碗口大的病枝刮了(  )
2.从“流、灌、漫”中选择恰当的字分别填入下面句子的横线上,使语句通顺。从关外扑过山头,_________过山梁,插山沟,_________山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石… 
3.“春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润 。”这一句运用了哪些修辞方法?写出了江南春风的什么特点?
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4.这篇文章开头的写法有什么特点?它又是怎样结尾的?
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5.文章四至六段集中笔力主要用什么词语、从哪一方面写出北国春风怎样的特点?  
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