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题目
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阅读下面的文字,完成1~4题。
  姐姐这番话说得我头发都格巴格巴地(  )起来了。我怀着真正的恐怖朝着几步以外的滹沱河望去,它真的说来就来吗?从远远的左边望到远远的右边,那灰灰的沙和灰灰的石头似乎都滚动了起来,看不到头尾,我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇,这沙滩是它蜕下来的皮,那数不清的石头是皮的(  )。这时我才感觉到,这没有一点儿生气的皮(不管它是蛇的,还是河的)跟在草丛里曲曲折折飞动的蛇一样的可怕。我知道,蛇说来就来,你还没(  )得清,它早已从草上窜走,滹沱河也一定能。
1.给文中括号内填上恰当的词。
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2.结合上下文解释加粗的词语。
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3.从文中找出表示想象的语句。
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4.概述这段选文的内容。
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答案
1.奓 鳞 瞅
2.有生机。
3.我恍惚觉得滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇……滹沱河也一定能。
4.眼前的滹沱河。(合文意即可)
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成1~4题。  姐姐这番话说得我头发都格巴格巴地(  )起来了。我怀着真正的恐怖朝着几步以外的滹沱河望去,它真的说来就来吗?从远远的左边望到远】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文字,完成1~4题。腊 梅
季求林

  人世间,需要泥土的生命太多。它知趣地站立在小院的墙角里,根弯曲着,仿佛能消化石头似的,深深抓住脚下的砖瓦片。
  它清贫得一丝不挂,却从不浪费一粒阳光,活得倒也心平气和,虽然人们对它不屑一顾。
  寒冬腊月,它静静地站着,nmiǎn tiǎn( )中带几分端庄,几分矜持,不想移动半步。
  院墙不高,斜倚的枝条,举着一串串风铃状鹅黄的花朵,举着热情和欣喜,却无意伸出墙头,企盼蜂蝶的亲吻。
  凄厉的风,吹得它嘤嘤xiào chuǎn ( ),可是,在淡淡的香气里,我仍然听到了春的脚步声……
1.根据文中汉语拼音写出合适的词。
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2. 简述下列句中加粗字的表现力。
却从不浪费一阳光
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3. 这篇文章借物抒情,托物寓理,从多方面展示高尚的人生观、价值观。根据示例,综合文章的内容,概括、揭示其寓意。
  “苦乐观”:“它清贫得一丝不挂”,被“凄厉的风”吹得“嘤嘤xi ào chu ǎn”,却“端庄”“矜持”,活得“心平气和”,以能报春和给人“至色至香”为乐。
_______观”:__________________________________________
_______观”:__________________________________________
4. 古诗中写到腊梅的也不少,试举出一首。
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阅读课外选文《留一些给自己》,回答问题。留一些给自己
  ①天落急雨,行人莫不脚步匆匆地奔走。匆忙中我看见:一位母亲骑自行车带着孩子,孩子穿着一件偌大的米黄色雨衣,而母亲却尽着衣服淋雨,头发和衣服都已经湿漉漉了。  
  ②“喂,你穿上雨衣,让孩子钻你背后不就得了?”骑车经过她时,我忍不住多了句嘴。其实这常识性的做法她一定晓得,我多嘴的原因,也有些缘于好奇。     
  ③“儿子喜欢看雨,钻到我后面就看不到雨了。”母亲说,“再说这样孩子的腿也可以保护得更严一些。”“那你自己呢?”“顾着孩子呢,哪还顾得了自己?”     
  ④为了孩子就不需要顾自己!自己感冒了不一样会连累孩子吗?面对这样无私的母亲,我真的很疑惑,换了我,我不会这么做。如果餐桌上有四块虾饼,我会叮嘱儿子至少给我留一块。其实我不爱吃虾饼,只是想让他学会心里装着他人。这他人,当然应该包括母亲。一个连母亲都会忽视的孩子,我不敢设想他还会对其他人有什么爱心。适当的时候,我要求孩子给我洗脚和洗脸,尽管他把我的衣服都弄湿了。这当然是一种爱的交融和特别的游戏享受,但更重要的,我是想让他意识到自己的那份责任。也因此,我要他帮我去买菜,帮我记家里的流水账。生病的时候,我要他为我拿药;困倦的时候,我要他叫我起床……虽然他只有五岁。     
  ⑤我是一个懒妈妈,也是一个笨妈妈,是个可以照顾他,同时也需要他照顾的人,我就是想让孩子这么认为。和那些孩子不吃酸就绝对不买醋的母亲相比,和那些孩子上了大学依然还为孩子洗头叠被的母亲相比,我承认我也许是一个自私的母亲。但是,我宁愿留一些自私给自己。孩子一岁半的时候,我获得了一个去北京进修的机会。大家都说,孩子还小,不能离开妈妈。但我说,机会很少,我不能丢掉机会。顶着种种压力,我终于离开孩子去了北京。一年之中,我回家十四次,劳累之苦,可以推想,但我不后悔。后来有朋友半开玩笑地说我心狠。我郑重地请教她:“在母亲眼里,孩子永远是孩子,孩子永远也长不大。只要我活着,他永远都有理由需要我。那我是不是一辈子都不要再出去?是不是一辈子都不要离开他?”     
  ⑥朋友沉默。在她的沉默中我听到了答案:确实有许多母亲,尤其是上一辈传统型的母亲都是这样选择的。她们的选择,我尊重,但不认同。难道做了母亲就必定意味着牺牲吗?我去进修,短期来看确实给孩子少做了许多饭,少洗了许多衣服,少讲了许多故事,但如果这能换取我某个重要阶段的上升和进步,让孩子长大后能从我这里汲取更多精神上的营养,那么这种久远的回馈,难道不是更有意义吗?     
  ⑦“孩子,我这一切都是为了你!”我为说这些话的母亲遗憾。遗憾他们狭隘的付出,也遗   憾孩子贫乏的得到。在这个人文关怀越来越深沉和细致的时代,我真的怀疑为了孩子而把自   己淹没的母亲就一定是好母亲。我不相信连自己都没有的母亲,会是一个健康的,完全的母   亲。我甚至有些残酷地觉得,那些为了孩子而把自己的一切才华都无条件放弃的母亲,其实才   是最不称职的母亲。     
  ⑧留一些余地给自己,就是留一角蓝天给孩子。
1.文章开篇写一位母亲雨中骑车带着孩子有什么作用?
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2.请你结合文章第④段来谈一谈,同样身为母亲,作者是如何对待自己的孩子的?
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3.读文章第⑥段,据你理解,“这种长远的回馈”应当指什么?
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4.结合全文来理解,“我”主张“留一些给自己”的真正目的是什么?
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5.人们总在赞美那些为了孩子连自己也不顾的母亲有多伟大,可是本文却说这样的母亲是最   不称职的,你是如何理解的?
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阅读下面语段,完成问题。爱如茉莉
映子
  那是一个漂浮着橘红色黄色光影的美丽黄昏,我 从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说:
  “妈妈,你爱爸爸吗?”  
  妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:
  “死丫头,问些什么莫名其妙的问题!” 
  我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:
  “妈,那你说真爱像什么?” 
  妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:
  “就像茉莉吧。”    
  我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的眼睛,赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。 
  此后不久,在爸爸出差回来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:
  “映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下的。” 
  然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没有听我花尽心思编的谎话,他直奔医院。此后,他每天都去医院。     
  一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 
  似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。 
  望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:
  “爸,你怎么不在陪床上睡。” 
  爸爸边打哈欠边说:
  “我夜里睡得沉,***妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就惊醒了。”    
  爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大束茉莉花插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼该多又诗意啊,转念又笑自己简直已是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眸子:     
  “映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”     
  “妈,你怎么啦?”我好生奇怪。     
  “你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。”    
  这么简简单单、平平淡淡的一句话,却是我静静地流下泪来。泪眼朦胧中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕幽香,袅袅娜娜地钻到我们的心中,而且萦绕不去。
  哦,爱如茉莉,爱如茉莉。
1.请你说说本文标题“爱如茉莉”的含义和作用。
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2.文中有多处能表现爸爸和妈妈之间“真爱”的细节,请你找出来。
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3.赏析文中划线句子的表达效果。
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。
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4.“妈妈”说“真爱”就像平淡无奇的茉莉,其实“真爱”更是相互的。请你从文中找出一组最能体现爸爸和妈妈之间“真爱”的句子。
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5.“这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静的流下泪来!”你认为“我”为什么流泪,并结合自己的生活实际,谈谈你对“真爱”的理解。(80字以内)
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父亲进城送梨
  ①父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。  
  ②谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去车站接你呀!”父亲愣住了,好一会儿才说:“你……你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。  
  ③妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。  
  ④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上,父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。   
  ⑤回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……
  ⑥妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口,便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!”  
  ⑦ 父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。  
  ⑧过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话‘人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心’。”
  ⑨ 听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。(选自《时文选粹》,有改动)
1.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我” 为什么不把这件事放在心上?
答:__________________________________。
2.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用?
答:__________________________________。
3.结合上下文,品味下列语句的含义。
①饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。
答:_________________________________。
②我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。
答:________________________________。
4.作者写“父亲进城送梨”这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。
答:_________________________________。
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
  我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 
1.文中划线部分为什么要具体地写父亲的穿戴
答:___________________________。
2.动作描写是本段文字的经典,试举一例说说它的作用。
答:____________________________。
3.下面两句话分别表现了“我”当时怎样的心理活动
(1)我赶紧拭干了泪。
答:__________________________。
(2)我赶紧去搀他 。
答:__________________________。
4.在你的记忆宝库中,是否也留存着同上文一样的精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧。
答:____________________________。
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
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