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题目
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(三) 阅读下面的文言文,完成18—23题。 (14分)
(甲)良尝闲从容步游下邳(pī)圯(yí)上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”
 (乙)原谷有祖①,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
[注释]①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车⑤凶:不吉利
小题1:.用“∕”划出下面一句文言文的朗读节奏。(2分)
良尝闲从容步游下邳圯上
小题2:.解释下列句子中加点的词。(4分)
①有一老父衣褐(   )          ②顾谓良曰:“孺子,下取履!”(   ) 
③是负义也(      )            ④乃载祖归养(      )
小题3:.下列句中加点词的意思相同的一组是(  )(2分)
A.良愕然,欲殴之吾欲之南海B.捐祖于野移其民于何东
C.父以足受不以物喜D.直堕其履圯下其如土石何
小题4:.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
①良殊大惊,随目之                                           
②岂有老而捐之者乎?                        
小题5:.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里?乙文中原谷父亲后悔的原因是什么?(2分)
小题6:.甲、乙两文告诉我们一个什么道理?(2分)
答案

小题1:良|尝闲从容步游下邳圯上(良|尝闲从容步游|下邳圯上)
小题1:①穿着 ②回头看  ③这     ④于是、就
小题1:B
小题1:①张良感到很奇怪,随即望着老人(离开)。  
②哪里有(因为)年老就抛弃他的呢?
小题1:第一问:老父叫不认识他的张良为他捡鞋子、穿鞋子。
第二问:生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。
小题1:敬老爱老
解析

核心考点
试题【(三) 阅读下面的文言文,完成18—23题。 (14分)(甲)良尝闲从容步游下邳(pī)圯(yí)上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(三)阅读下面的文字,回答18—22题。(12分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
【注释】①文不识:人名。
小题1:. 解释下列加着重号的词语。(2分)
(1)无从致书以观    致              (2)从乡之先达执经叩问  叩       
(3)色愈恭,礼愈至  至              (4)邻舍有烛而不逮      逮        
小题2:. 下列句中加着重号的“之”字用法相同的两项是:(  )和(  ) (2分)
A.每假借于藏书B.送杜少府任蜀州
C.然后知松柏后凋也D.予独爱莲出淤泥而不染
小题3:. 把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
(2)愿得主人书遍读之
小题4:.两文的作者是怎样解决读书的困难的?(每一点各四字)(2分)
[甲]                        [乙]                     
小题5:.从这两段文字看,主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些?(说出两点即可)(2分)
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《与朱元思书》
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
小题1:.解释下列划线的文言词语(4分)
水皆缥碧( ① )急湍箭( ② )争高直(③)鸢飞天者(④)
小题2:.翻译下列句子(4分)
(1)负势竞上,互相轩邈
(2)横柯上蔽,在昼犹昏
小题3:.作者概括写富春江景色特点的句子是哪一句?并概括说说作者从哪几个方面写了富春江的山水的特点。(5分)
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(二)阅读刘向的《苏秦之楚》 一文,完成8 一12题。(14 分)
濠州定远县一弓手,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。
(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。
小题1:.解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1)用矛                          (2)皆其能                    
(3)弓手者忽偷曰                   (4)乘隙也                    
小题2:.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是(   )(2分)
A.皆服能以境过清
B.弓手者事至村步     恸绝良久
C.曳矛而斗不得履
D.弓手应声刺    吾欲辱
小题3:用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
见 必 与 之 决 生 死
小题4:用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)
(1)汝敢与我尉马前决生死乎?
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
小题5:.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。(2分)
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(三)阅读下面两段文字,完成16~20题。(15分)
[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?                                        (范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。                             
(欧阳修《醉翁亭记》)
小题1:、解释句中划线的词语。(4分)
(1)此则岳阳楼之大也(2)朝夕阴
(3)云归而岩穴(4)四之景不同
小题2:、翻译下面的句子。(4分)
(1)览物之情,得无异乎?
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
小题3:、写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)(2分)
小题4:、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。(2分,每空限四个字)
《岳阳楼记》回荡着             的恢宏之音。
《醉翁亭记》洋溢着             的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。
《桃花源记》飘逸着宁静祥和的理想之风。
小题5:、比较[甲][乙]两段文字所写景物的不同点,完成下表。(3分)
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(三)(15分)
⑴从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
⑵车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。
⑶秘密就是在那一刻被突然揭开的。
⑷太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。
⑸然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。
⑹夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。
⑺它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?
⑻呵,这是一片背对着太阳的向日葵。
⑼那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?
⑽究竟是天下的向日葵,根本从来就没有随着太阳旋转的习性,还是这雪山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?
⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。
⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。
⒀也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了;它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。
⒁那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被雪山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?
⒂于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。
⒃它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。
⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种子真正熟透的日子。
⒅然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。
⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。                         
(选自《散文鉴赏词典》,有改动。)
小题1:、“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。(4分)
小题2:、作者在⑩—⒁段中,对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想和否定,这样写有什么作用?(4分)
小题3:、对作者的写作意图的概括,不恰当的一项是(   )(3分)
A.作者通过对雪山向日葵的描写,告诫人们不要盲从,无须谦卑。
B.作者运用象征手法,借雪山向日葵颂扬了具有特立独行、敢于坚持自我精神的人。
C.作者想通过本文揭示:“那众所周知的向阳花儿”,“竟是一个弥天大谎”。
D.作者向读者介绍雪山下种植了大片“不向日”的向日葵的异域风情。
小题4:、认真揣摩第⒃自然段,并结合全文,说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?(4分)
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