题目
题型：河北省模拟题难度：来源：
但当我真正来到伯明翰之后，我发现自己孤傲的性子成了毫无意义的虚壳，因为我很快发现在这座举目无亲的城市，仿佛根本没有什么人在意我的到来和存在。在一个孤独陌生的环境里，无从傲然，这种孤傲反而变成了一种真正的孤独。
每天，我用生硬的英语力不从心地搪塞着身边的人们，我能感觉到我适应不了这个陌生的城市，我感觉自己无法融入到他们的环境中，甚至也无意去融入。实在是孤独得不行，便常常想起家，想到眼泪翻滚，后悔着自己曾那么地一意孤行力排众议来到这个陌生孤寂的国度。
终于按捺不住，便想起去看艾伦。我拨通了她的电话后，她很是惊喜，并且用半纯正的中国话邀请我第二天就过去她家做客。我忽然从心中升起一股温暖，这还是我在这个国家第一次听到如此熟悉的中国话，虽然多少有点牵强生硬。
我又后悔起来，后悔没有早点拨通她的电话号码。
第二天上午，我特地去买了一束鲜花，带着一些国内的小饰品去拜访她。坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家的心情去看她和她的家人。
她家住在一个美丽的花园小区里，进了大门，我看到里面全是统一的单栋旧楼，前面都有一个郁郁葱葱的花园，花园的前面是整洁的大道。房子太多，而路标和楼牌却不是那么的明显了，我无法确认哪户是她家了。于是到她家附近时，我拨通她的电话，她说马上出来接我。
刚刚挂完电话，我便听到一个稚嫩的声音在大声呼唤着“叔叔”，是一句生硬的中国话，我扭头望去，就在不到十米远一个花园的门口，一个金发的小女孩在对着她门前的各个方向左右开弓地喊着“叔叔”。我想大概这就是艾伦的女儿妮娜了，我在国内曾看过她小时的照片。我想大概她很少见中国人吧，分辨不出哪个是中国叔叔，但是只要说中国话，我总还是听得懂的。于是我奔上前去，我回道：“妮娜，我在这呢！”
她忽然扭头，给我露出一个甜美纯真的笑容，再一次喊了一句“叔叔”，然后伸开了手臂，却站在原地，没有移动，等着我去拥抱她。我刹时惊诧，定神一看女孩的眼睛，那是一种含笑弥散的眼神，我猝然惊醒了，原来妮娜的眼睛是看不到东西的，怪不得分辨不了我的位置了。
我上前抱起她，亲了一下她的脸颊。她小脸一歪，笑容盛开。
我问她：“你妈妈在哪？”她回答道：“对不起，妈妈在接一个很紧急的电话，她让我出来接您！她说我只要勇敢地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的！”说着她的小脸又浮起一种成功的喜悦，为能接到我而兴奋不已。
接着，她又用小手抚摩起我的脸来，说道：“叔叔，您在笑？是吗？”
“是的，像你一样！”
“妈妈说如果我没有等到你的回应，就是我说不好中文，那我只要对每一个方向微笑就行了，总有一个方向的人会认识并回应我的微笑的，那就是您！是这样吗？”
听到这句话时，我的心中忽然一颤，仿如天光开雾般的彻朗！我在想，我来到这个陌生的国度以来，即使那么健康地面对这个世界，又何曾尝试过向陌生的人微笑呢？更不要说是向每一个方向呼唤一个陌生人了。
“叔叔，是这样吗？您能认识我的微笑吗？”
我从沉思中醒来，回答道：“哈哈，是的！每一个人见到你美丽的笑容都会回应你一个微笑的。还有，你的中文很好！”
“谢谢！”
这时艾伦出来了，表示着歉意，把我迎了进去……
在后来的日子里，我常常去看望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向微笑，而我总是会用微笑回应着她，即使她什么都看不到，因为我确信她在等待着有一个人回应着她的微笑。
而我也渐渐变得开朗起来，慢慢地融入和喜欢上了这座城市和这里的人，因为我也像妮娜一样，学会了在一个陌生的生活环境里，向每一个方向呼唤和微笑，我一样坚信着总有一个方向会有人回应我。而事实上，也总是有那么多人会那么会心地回应我，报我以拥抱和微笑，让我在这个陌生的国度里不再孤独，进而充满阳光。
1．在下面横线上，填写“我”的心情随时间变化而变化的词语。
初到伯明翰 收到艾伦邀请 见到妮娜 后来的日子
孤独 ___________ ___________ ___________
2．选文在开头部分写自己在伯明翰大学的孤独，有什么作用？
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3．请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。
①坐上公交车，穿越一条条长长的街道，我怀揣着一种回家的心情去看她和她的家人。
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②在后来的日子里，我常常去看望妮娜，我还没到她家门口，我总能听到她在用汉语向每一个方向呼唤着我，我总是那么急切地回应着她，她总能冲着我的方向微笑，而我总是会用微笑回应着她，即使她什么都看不到，因为我确信她在等待着有一个人回应着她的微笑。
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4．你最喜欢选文中的哪个人物？请简要说明理由。
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5．在我和妮娜的对话中，小姑娘两次问“是这样吗？”“这样”具体指什么？你是这样认为吗？谈谈你的看法。
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答案
2．选文在开头部分写自己在伯明翰的孤独寂寞是为下文看望艾伦一家做铺垫，同时和自己后来的情感形成对比。（意思对即可）
3．①“怀揣”指在怀里揣着，这里是在心里怀着回家的情绪，表明艾伦一家的热情以及自己的孤寂。
②四个“总”字反复出现，表现了我和妮娜彼此的真诚、热情与开朗，同时在形式上使格式整齐有序，且回环起伏，有一种语言美。
4．开放试题。喜欢文中的哪个人物都可以，要求能从文中读出理由。
答案示例：我喜欢“妮娜”，她虽然眼睛失明，但心地纯洁、乐观；我喜欢艾伦，她对人热情，给人回家的温暖等等。
5．第一个这样指“只要勇敢地向每一个方向都呼唤一声‘叔叔’，就准行的，就总有一个方向会传来您的回应的！”；第二个这样指“只要对每一个方向微笑就行了，总有一个方向的人会认识并回应我的微笑的。”
我认为生活就是这样，只要们微笑着面对生活，生活所回报我们的也是温馨与快乐。（能说出自己观点即可）
核心考点
试题【阅读下面文字，回答问题。向每一个方向微笑 在伯明翰大学落脚的第三个月，我去拜访了姐姐的一个朋友艾伦，她一家人住在伯明翰城的东面。本来姐姐是想要麻烦他们去接我的】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
朱成玉
5年前，他因为抢劫未遂锒铛入狱。现在刑满释放，从监狱里出来已经好几个月了，还是没有找到工作。有一天，在一个建筑工地上，他无意间看到了他的中学同学蚊子。蚊子是工地上的一个小包工头，还算有些权力，就安排他当了一个力工，吃住都在工地上。“先干着吧，等以后有了好去处再说。”蚊子说。他和蚊子其实不算怎么熟络，上学的时候都没怎么说过话，蚊子在同学聚会的时候，还听说过他犯了事，但蚊子没说别的，就让他留下了。不管怎么样，暂时总算有了一个落脚的地方。他心里很感激蚊子。想有一天开了工钱一定请蚊子去饭馆里好好吃一顿。
那天，蚊子拿了5千块钱回来，说是管老板要了半年才要回来的。天太晚，已经没有客车了，蚊子说不回去了，要在他的棚子里将就一宿。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒，两个人聊起上学时候的事情，蚊子有些不胜酒力，喝了2瓶就有些摇摇晃晃了。他的心里就有了坏念头，那些藏在心底的“恶”又蠢蠢欲动起来。在监狱里改造了5年，他以为那些“恶”已经被连根拔除了，没想到它们还在，偷偷地生长着，使他的灵魂跟着扭曲变形。
他不时地盯着蚊子的包，他现在太需要钱了，他想如果现在下手，蚊子没有防备，会很容易得手的。他又给蚊子起了一瓶酒，他想让他醉得彻底些，那样他的成功率会更高。蚊子又喝了一大口，然后就嚷嚷着要睡觉。让他没有想到的是，蚊子睡觉前竟然把他的包塞到了他的怀里，对他说，“我喝多了，你替我拿着吧，我对我自己不放心。”然后脸冲里，呼呼就睡着了。
天赐良机！他这样想道。握着那装着5千块钱的鼓鼓囊囊的包，他的内心惊涛拍岸。那5千块钱对他来说，诱惑是巨大的。况且天已经黑了，他转眼之间就可以逃之夭夭。
他试着起身开门，蚊子没有反应，依然鼾声如雷，睡得香甜。
他很快融入到了夜色里，却忽然停住了脚步。心底的“恶”有些退缩了。他想到，这几个月里，他受尽人们的白眼，没有一个人信任他。所有的人都因为他是一个劳改犯而拒绝他，排斥他，只有蚊子帮了他一把，而且如此信任他，对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱，就是给惟一信任自己的人当头泼了一身冷水，让人多寒心。做人不能这样，他这样想着，就折回身，重新回到棚子里，又躺到了蚊子身边。蚊子的鼾声依旧排山倒海，气势非凡。
不过，这真是一个千载难逢的好机会。躺在那里，他的“恶”并不死心，依然怂恿着他。那一夜，他被这5千块钱折磨得疲惫不堪，感觉心底像压了一块大石头一样。
他终究没有拿走那5千块钱，早上他把包递给蚊子的时候，感觉到心底莫大的轻松。因为一夜没有合眼，他的眼睛红红的，蚊子问他怎么了，他撒谎说怕钱丢了，一夜没合眼地看着它。蚊子忙说对不起对不起啊，害你遭罪了。
一晃10年过去了。他白手起家，从一无所有的劳改犯到身价过亿的富商，他的经历可谓传奇。作为很有名望的民营企业家，他的事迹常常是当地报纸的头条，人们茶余饭后不厌的谈资。他的商品从不掺假，他被人称道的品质就是诚信。与人谈起自己成功的经历时，他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程，包括那一个让他辗转反侧的夜晚。他说，那个夜晚，真正改变了他的命运。从那个夜晚之后，他就决定了要靠自己的能力奋斗下去。因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人，他不能辜负一个人的信任。他感激那个人，他会一辈子记住他的名字：朱德文。
“朱德文！”我捧着报纸对父亲喊道：“难道他要感谢的是你吗？”父亲微笑着对我点点头。我忽然对父亲无比好奇起来，父亲说，“我根本没有他说的那么好，你知道我当时的真正想法吗？其实我并不信任他，毕竟他曾经是个抢过劫做过牢的人，我只是在做一次冒险的赌注。因为在喝酒的时候我看到了他的眼神，那眼神中有一种贪婪，我就知道他在打这些钱的主意。我的钱和生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给他，如果他拿走了，我也认了，毕竟自己还留了一条命。如果他不拿走，那就万事大吉。那一夜，我故意装作睡得很死，其实他的每一个细微的动作我都知道。”
“事实证明，我赢了。”父亲说，继而纠正道：“不，应该说那一晚没有输家，我们两个都赢了。”（选自《读者》2009年第3期略有改动）
1．请用简洁的语言概括文章内容。
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2．“他和蚊子其实不算怎么熟络，上学的时候都没怎么说过话，蚊子在同学聚会的时候，还听说过他犯了事，但蚊子没说别的，就让他留下了。”蚊子为什么留下他？
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3．请选择一段对他心路历程描写的语言，分析语言的表达效果。
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4．“与人谈起自己成功的经历时，他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程，包括那一个让他辗转反侧的夜晚。”好多功成名就的人都不愿意谈自己不光彩的过去，为什么他要揭示自己的阴暗心理？
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5．请根据全文内容，为这篇文章续写一个结尾段，以结束全文，扣住题目。
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6．生活中有许多诱惑。宋濂读书时，“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，……”宋濂是如何抗拒的？今天的物质生活如此丰富，我将如何抗拒？请谈谈你的想法。
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7．仿照下列例句，再造两个句子，构成排比。
诚信是什么？
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容；
诚信是___________________________________________
诚信是___________________________________________
“这是去年六月发生的事，”我的朋友告诉我，“比尔·摩尔多年来和我一直不和，我们最后一次相遇，打了个你死我活，幸而朋友把我们拉开了。”
“那夜以后，我想这个仇是结定了。我知道他身上有枪，于是我也枪不离身。后来，六月的某一天，一个朋友告诉，比尔说他计划干掉我。我决定先下手为强。那天傍晚，我向比尔家走去，准备了结此事。”
“离他家大约一公里半，我看到路上有个人走过来。我退到路边，躲进月桂树后面。周围是灌木丛，我站在那里一动不动，杀气腾腾紧握手枪。我举起左手拉开一条树枝，忽然看到枝上有一朵白花，一朵美丽可爱的月桂花。”
“你会以为我傻了，但我真的俯下身去嗅那花的香味。我母亲最喜欢月桂花。我小时候，她叫我从沼泽地里挖出一棵月桂树栽种在自家院子里。她下葬时手里也拿着月桂花。我于是想起母亲希望我做个怎样的人。”
“接着，我一抬头，赫然发现比尔已经走在对面的路上。不过我已经改变主意了。我从灌木丛里跨出来，大声喊他。他看我的来势知道我是没有恶意的，不会出问题。而事实上的确没有问题，我们当时当地就把问题解决了。你听完了怎么想，是完全因为一朵小花吗？不过事实就是这样，像我所告诉你的。”
有一天，我走进树林，想忘掉失去挚爱之人的哀伤。不久，我听到一只莺儿啭鸣。它站在秃柏顶，俯瞰林间湖泊。乐声把我包围了。风过处，小溪潺潺，长草飕飕。抬眼四望，到处都是未经斧凿、与世隔绝的自然之美。
音乐和美景这些额外的恩赐，究竟给我带来了什么？我慢慢摆脱了锥心的哀痛，终于心平气和。
在树林里，我看到了生和死——在绿叶和枯叶里，在挺立的树木和倒下的树木里。如果你还提出为什么会死的问题，眼睛所看到的一切就是答案。在树林里，在大自然赐给我们的那些东西之中，我醒悟了。
1．在本文中，“额外的恩赐”指的是什么？为什么称之为“额外的”赏赐？
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2．概括文中所记叙的两件事。（每件事不得超过20个字）
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（2）_____________________________________________
3．文中写到老猎人回忆自己的母亲“下葬时手里也拿着月桂花”，于是“想起母亲希望我做个怎样的人。”结合语境分析母亲希望儿子做个什么样的人。
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4．作者在最后写到“在树林里，在大自然赐给我们的那些东西之中，我醒悟了。”他醒悟到了什么？根据你的理解做出回答。
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5．你的生活中曾得到过怎样的类似文中所说的“额外的赏赐”？你从中获得怎样的感悟？
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邓皓
而这时让我心里有些怪怪的是，花店里居然没人。或许是小孩子们都没放学，又或者正是上班时分，所以花店寂然。让那么多花孤寂着，我有些不忍，于是，脚步几乎是不由自主地挪了过去——这时候我去当惟一的顾客，或许这店里所有的花都是为我而开呢！
店主是一个20来岁的小姑娘。见我走来，“啪”地放下与人煲着的电话粥，笑意盈盈地走过来。
“先生买花吧？刚刚进的呢。你看你看，哪里还找得到这么新鲜的花？”她用左手指指旁边的梯形花架，又侧身用右手点点身后的立式花架。
她的热情让我有些不安了。我能买多少花呢？或许，我压根儿就没想到买花的。
“多少钱一枝？”我说。
“那要看什么花了，不同的花当然价就不同。先生，你要的是什么花？”
我真没买过花呀。而且，我发现平时常挂在嘴边的花名与眼前红红绿绿的花也对不上号。
但我是认得玫瑰的。我就说：“买玫瑰吧。”为了掩饰我不懂花，我准确地指着眼前的一篮子玫瑰，说：“可以挑的么？”
小姑娘说：“当然可以的，3块钱一枝。”
这么便宜？我有些吃惊。我以为与时尚有关的东西，都不便宜的。所以，除了买书，平时我真的极少去精品屋、鲜花店什么的。
我掏出10元钱来。想了想这个数字与玫瑰的关系，说，就买3枝吧。心里却在嘀咕：如果她找零，我是不要的，这样我就比较绅士，也没屈了她对我的热情。
“男孩买花一般都是送人的。我见过的男孩都这样的。但一般有买一枝的，因为一枝独秀，情有独钟；或者两枝，寓意好事成双，佳人成对；也有买4枝的，那就指四季平安，名扬四海了。但没见过买3枝，3枝算什么呢……”小姑娘娴熟而老道地为我介绍着。
生意人在有生意忙着时，快乐和热情总是遮掩不住的。只是，我有些讨厌她在我面前说“男孩”二字。我知道我这与年龄不太相符的面相让她误解了，但我不想破坏这么好的气氛。我一边在口袋里寻找零钱，一边说：“我给自己买呢，也要规矩的么？999朵那是求婚的小伙儿买给恋人的，对吧？”
女孩乐了，说：“你这人真逗。这样吧，也不用再给零钱了，10块钱就给你4枝吧！遇上人多，这样的花要卖5块钱一枝呢！情人节还卖过10块一枝的。”
她的话我全信的。因为4枝鲜艳的玫瑰已经用一根礼品带束着握在我的手心了。
我真的心花怒放，而且走出店门时，外面春天的阳光又很好。
“别人买花都是送人的，而你，给自己买花，真没屈了这玫瑰。”我听得那女孩在我的背后说。
这话很哲理呀！我不由得回头看了看那个小姑娘——她正双手撑在玻璃柜台上目送我呢，好一副无邪可爱的样子。而我那10块钱还漫不经心地躺在柜台上。
这是个真正的卖花的女孩，她也没屈了这鲜花店。我这样想着，就觉得今天的快乐和收获已经是我的心不可盈纳的了。
走在回家的路上，我突然想起，我家里正好有一只花瓶——那是我去瓷都景德镇采访时友人送的，而且还是名品三阳开泰呢！可惜，我放在书橱的底层，一直连包装盒也没开启过。
我真委屈了这花瓶！我心里这样想着，脚下的步子就加快了，嘴里的歌同时也响了。
于是，4枝好看的玫瑰便插在了同样好看的花瓶里。我小小的居室顿时氤氲开了一种久违了的气息。
这天晚上，我倚在床头读着小说时，我感觉到了4枝玫瑰就在我的床头呼吸着，我心里特别的畅美，我是坐拥在整个春天之上了呵！而这么好的心境的得来，却只是缘于我对生活的一点小小的改变：我给自己买了4枝玫瑰。可见在平时的生活里，我们一定是漠视或者遗失了许多“玫瑰”的。我不禁这样想了。
于是我告诫自己说：我不会再错过和委屈生活中一些微小的美丽的事物了，因为给我们带来快乐人生的往往是生活中俯拾即是的那些“玫瑰”。
1．有人认为第①段中“到杭州来投考”的“来”应改为“去”，你如何看待？
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2．阅读③～⑦段，概括小学生投考过程中的三个主要场景。
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3．文章在第④段和第⑦段两次写了作者的“笑”，请谈谈你的理解。
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4．第⑥段中作者通过对孩子们神情举止的描写，淋漓尽致地展现了孩子们等待发榜的心理变化。请用最简练的词语概括他们心理的变化过程。
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5．说说你对最后一段“但不久，所有的学生都捞得了一个学校”的理解。
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6．结合全文，联系实际，你觉得应该如何应考？
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张蛰
②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：“慢一点儿，别磕着！”
③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。
④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。
⑤一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年，王老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。
⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢？他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍？他喊过的电话谁还能记得？……在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。
⑦离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到王老师，说他待人的真诚，说他干活的实在……恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。（选自《时文热读》第3辑，有删改）
1、文中写了王老师的哪几件事情？请简要概括。
答：_______________________________________。
2、根据第⑤段画线语句，展开合理想像，写出我当时的心理活动（40个字左右）。
答：_______________________________________。
3、文章第⑥段中作者为什么说“他，就像一个守夜的人”？
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4、阅读全文，简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。
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