阅读《吆喝》中的一段文字，完成小题①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

阅读《吆喝》中的一段文字，完成小题
①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿－－冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”。其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
②有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的，也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”拐卖儿童的，我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一声“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。
小题1:对这两段文字概括最为恰当的是（）

A．吆喝的不同内容与声调。

B．叫卖是一种口头广告。

C．吆喝的各种方法。

D．不同的小贩有不同的吆喝。

小题2:本文通过对就北京城大街小巷商贩叫卖的各种吆喝的记述，流露的感情体会不正确的一项是（）

A．表现出作者对往事的美好回忆。

B．讴歌了劳动人民的智慧和民间蕴藏的丰厚的文化艺术积淀。

C．抒发了对现今社会处处充斥着各种媒体广告的遗憾之情。

D．传达出作者对生活，对劳动人民的热爱之情。

小题3:对小贩叫卖吸引顾客的方式总结正确的一项是（）

A．介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚、编好听的吆喝词语。

B．介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚、降低商品的价格。

C．介绍商品的精致、介绍商品的制作过程、靠吆喝的声音变化、降低商品价格。

D．介绍商品的精致、介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚。

答案

小题1:B
小题1:C
小题1:C

解析

小题1:本题考查概括文段意思的能力。根据文段的内容来概括即可。
小题1:本题考查分析文段内容的能力。根据文段的内容来分析作者的情感即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。根据文段的内容来总结文章的内容即可。

核心考点

试题【阅读《吆喝》中的一段文字，完成小题①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

刀尖划过是最钝的伤（18分）
安宁
⑴走廊里的声控灯很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那晦暗的廊灯的忿恨。楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交的价格，但包括我在内的所有人，却谁都没有想起在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。而那盏灯，也就这样沉默着，一日日听我们的跺脚声，砰砰砰地响了又响。
⑵父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日黯淡无光的走廊，便瞬间有了温暖通透的光亮。我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
⑶父亲却扭过身来，正对着我，说，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹世风日下，却始终自己不去动手呢？
⑷我笑说，可不是人人都像您这样乐于助人。各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜，况且，这还是租来的房子，而这走廊也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
⑸A父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。B而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑹我在晚饭的时候，便抱怨他，说何必对陌生人这样殷勤，他们说不定在心里觉得你有毛病呢。父亲喝一口酒，道：我管不着别人心里怎么想，只要我自己开心就可以啊，况且，我就不相信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你不去自己主动找，它怎会自登家门？
⑺几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是却已经过去两三个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我操起电话便要质问熟人。父亲得知后却是将我拦住，说：钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说：难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，何必跟他客气，他不仁在先，我又为何再做君子？
⑻父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏。“啪”一下勾掉，这才说：何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了。假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情，一笔钱丢掉不要紧，连带地把一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
⑼我依然心里憋闷，说：我觉得这个人根本就是故意的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果几个月过去了，还是没有丝毫归还的迹象。
⑽父亲依然不紧不慢地喝了一口茶，道：如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先自放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。
⑾隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，竟是如此地苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
小题1:略读全文，可以发现文中的“我”在父亲的感化有所领悟，请参照示例概括父亲做的另外两件事。（4分）
修声控灯     （1）                     （2）
小题2:品读文中划线A句，请作赏析。（3分）

小题3:细读文中划线B句，试着描述路人此时的心理活动（不超过50字）。（3分）

小题4:赏读第九段，有人说本段的意义不大，可删去。你是否赞同？请说明理由。（4）

小题5:联系全文，说说标题“刀尖划过是最钝的伤”的含义。（4分）

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那颗折腾不掉的雀斑（15分）
连谏
⑴朋友脸上有雀斑，很浅很淡，要和朋友贴面才能看清它们的存在，可就是这些浅淡到几乎不存在的雀斑却让朋友在整个的青春岁月上演了一场可歌可泣的战斑史。
⑵朋友为了彻底消灭这些有碍美貌的雀斑，到处求医，吃过中药，用过各种各样号称能去除雀斑的美容仪器和药膏、做过激光治疗，每每见了我们，就把脸伸过来，怀着无比的虔诚与渴望问：看看我脸上的雀斑淡点了没有？
⑶看她为雀斑战得是如此辛苦，我们本着善意上演了皇帝新衣的现代版：淡了淡了，几乎看不见了。可是，朋友毕竟不是那个被阿谀奉承捧昏了头的蠢皇帝，诚实的镜子总是拆穿了我们的谎言，于是，爱美心切的朋友顽强地继续奋战在斗斑路上。如今，十几年过去，朋友的钱花了不少，罪也遭得不计其数，那些雀斑却依然像打不死的“小强”一样顽强，而且，其子孙后代更是繁荣昌盛了……朋友一见了我们，第一句话依然是：我脸上的雀斑淡了没有？
⑷看她为雀斑遭罪无数却痴心不改，我终于忍无可忍地说了句很残酷的实话：它们还是原来的样子，你歇歇吧，别折腾了。
⑸朋友虽然沮丧，却还是战斑不休，我就知道，这雀斑不是长在了朋友的脸上，而是长在她心上了。它们不是一颗实质性的雀斑而是一个自卑且挑剔的自我。
⑹每个人的心里，都有一个以自我为中心的舞台，在这个舞台上，自己都是当之无愧的主角，我们总是错误地认为，别人的目光是一直在盯着我们的，盯着我们说错的一句话，盯着我们穿得不得体的一件衣服甚至一个不雅观的姿态，然后，悄悄地对我们这些不得体发出令人崩溃的哂笑。
⑺事实却是，别人心里，也有一个以自我为中心的舞台，在他们的舞台上，我们照样是配角A或跑龙套的B，他们无暇关注我们，就如我们无暇关注他们一样。每个人都匆匆忙忙地行进在自己的人生路上，除了发生地震海啸般惊天动地的大事，至于那些作为路边风景的一株树一棵草们，是被野狗撒上了一泡尿还是被兔子啃了，谁会有心思去关注呢？
⑻自我这东西，一旦被过分关注，它要么是变成了狂妄的魔鬼，要么是变成了自虐的疾病，无论是前者还是后者，一旦成灾，就坏菜了。
⑼变成狂妄不自知的魔鬼会被人背后窃笑，变成自虐的疾病会让自己越来越自卑。
⑽在这世上，没有比被自虐式的自卑镇压得抬不起头来更为寒凉的事，别人能给予的温暖本来就不多，如果连自己都刻薄起自己来了，这日子还怎么活？
⑾爹娘给了我们一具什么样的躯体我们坦然接受就是了，它不会影响生命的质量，只要，有一颗阳光普照的心。谁都不是完人，至于有颗生理性的雀斑，又算得了什么呢？忘掉那颗自我的雀斑，我们会得到更多的爱，至少，多得了一份自己对自己的爱。
（摘自《青年文摘》，2012第2期）
小题1:通读全文，从文中找出概括“那颗雀斑”具体含义的句子。（2分）

小题2:文章语言活泼风趣，而且很富有现代生活气息。比如“小强”是蟑螂的别名；“跑龙套”是指原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。联系上下文，解释第8段“坏菜”一词在文中的意思。（2分）

小题3:比较下面两个句子，说说两个句末“？”蕴涵情感的不同。（3分）
A：（朋友）怀着无比的虔诚与渴望问：看看我脸上的雀斑淡点了没有？
B：谁都不是完人，至于有颗生理性的雀斑，又算得了什么呢？


小题4:沉浸文学作品之中，有时一句话就能引发我们的感想。选择下面两句话中的一句，联系自我生活体验或阅读积累，写写随感，不少于100字。（8分）
A．每个人的心里，都有一个以自我为中心的舞台，在每个人的舞台上，自己都是当之无愧的主角。
B．本来么，别人能给予的温暖就不多，如果连自己都刻薄起自己来了，这日子还怎么活？

我

选

项

：

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美丽的力量　　张丽钧（14分）
①去年初冬在台北，正赶上“2010台北国际花卉博览会”。在飘着桂花甜香气息的大街小巷，到处都能看到“花博会”的主题词——“美丽的力量”。彩色动感的汉字，头上绽放着花瓣烟花，看得人心都跟着摇曳起来。
②回来翻看照片的时候，发现照了太多以这个可爱的主题词为背景的照片，才知道，自己爱上了这五个灵动多彩的汉字。
③今年春上应朋友阿芳之约，去洛阳看牡丹。当我随人潮痴痴地跌进美得让人心痛的牡丹花海时，我心里一下子跳出了在台北看到的那五个绽放着花瓣烟花的汉字——“美丽的力量”。
④如果美丽没有潜藏着巨大的力量，她怎能将千里之外的我牵引到她的身旁？在我心中，一座城市有一个意象，大连是一朵浪花，衡阳是一声雁鸣，湛江是一树夹竹桃，而洛阳，自然是一朵千年不凋的妖娆牡丹。欧阳修说：“洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇”。在洛阳，我的心思全在牡丹上，看了一个园，还想再看个园。手里的纸扇上摇着牡丹，手机的壁纸上开着牡丹。吃了一席牡丹宴，作了十首牡丹诗。抱起一个牡丹花籽枕头，就舍不得放手，甚而至于到了机场，托运了所有行李，却不肯撒手这个漂亮的枕头，搂着它，飞上万米高空。
⑤阿芳对我说：“看了洛阳牡丹，你要是动不动还穿一身黑，就叫悟性差！”我悟性不差，回来后穿衣风格大变，真真迷恋上了色彩鲜丽的服装。——美丽的力量，征服起你来不啻爱情。
⑥在这个世界上，太多的人痴迷地相信着一种看不见的力量。知识、宗教、地位、权势、金钱……我不否认它们的力量。它们所给予心灵的救赎以及为空虚的生命注入的充盈感是这样真实地存在着，不容你忽视。但是，在这些之外，你有没有能力感觉到有一种“美丽的力量”的存在呢？
⑦我曾在看一部纪录片时多次流泪。那是雅克·贝汉等人花费四年多的时间拍摄的《迁徙的鸟》。美丽的鸟，在天空排成诗行，平平仄仄地飞翔。它们相约飞越大西洋，却不期然在途中遇到暴风雨。茫茫大海上，只有一艘孤独的轮船随巨浪起伏。无助的鸟儿们误将它认成了小岛，纷纷栖落于甲板，从容地梳理起了羽毛；有一只疲惫至极的鸟，索性卧下，将头埋到翼下，甜甜地进入了梦乡。在镜头之外，我想我看见了那在暴风雨中跟踪鸟儿的人，他们的飞机，成了迁徙的鸟群中特殊的一员。鸟儿们睡了，他们也不睡，他们在耐心地等待着羽毛干透的鸟儿同朝阳一道醒来……他们是在用生命的燃烧礼赞着“美丽的力量”。
⑧看《迁徙的鸟》而不流泪的人，不配做我的朋友。
⑨美丽的力量，是一种让你的心儿变软、骨头变硬的力量；美丽的力量，是一种让你愿意抛却怨艾、铭记恩泽的力量；美丽的力量，                                            。美丽的力量，是人人心中都适宜生长的一种可爱植物。看重它，培育它，欣赏它，让它成为你爱这世界的一个重要理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（选自《散文》2011年第11期）
小题1:文章标题是“美丽的力量”，文章是通过哪几幅画面来表现的？请简要概述。　（3分）
                                                                              　　
小题2:文中第⑼段划线处请联系上下文，续写一句话，使之上下连贯。（2分）
                                                                              　　
小题3:请将第⑹段划线句改为陈述句，然后比较原句与改后的句子表达效果有何不同。（2分）
                                                                              　　
小题4:结合上下文，体味下面句子中加点词语的表达作用。（3分）
无助的鸟儿们误将它认成了小岛，纷纷栖落于甲板，从容地梳理起了羽毛；有一只疲惫至极的鸟，索性卧下，将头埋到翼下，甜甜地进入了梦乡。
                                                                              　　　　
小题5:“男儿有泪不轻弹”，本文第⑻划线句子却说：“看《迁徙的鸟》而不流泪的人，不配做我的朋友。”从中“你”悟到什么了没有？请联系实际，谈谈你的看法。（4分）
                                                                              　　　　

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阅读下面的文章，完成文后题目：（共２２分）
高贵的捐赠
方冠晴
①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”
⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”
⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗?”我忍不住就***嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈．她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的，说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。
⑧我终于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?”
⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情。我的眼睛已经湿润了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
(选自《中学生博览》2009年第8期，有删改)
小题1:文中说，“我”的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”，而小女孩的捐赠是“我看到的最高贵的捐赠”，这用的是什么写法，起到了什么作用?（4分）
小题2:文章结尾三次用到了“高贵”一词，请结合语境分别指出其中含义。（6分）
（1）高贵的捐赠：
（2）高贵的母亲：
（3）高贵的花：
小题3:“我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情。”根据文章内容，说说这位母亲为什么会有这样的神情？（4分）
小题4:文中画线的一处细节描写，极其生动形象，反映了小女孩的内心世界。请用简洁的文字以第一人称描写出小女孩此时的心理活动。(80字以内)（4分）
小题5:读了文章，你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象，请你任选其中的一位简要评价。（4分）

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钢管滑梯上的天使
张揆辅
①从我家到最近的银行，要经过一个垃圾堆，那里是路人掩鼻而躲的污秽地，却是拾荒者的天堂。在一个周末的早晨，我在那里看到一位天使。
②她大约五岁的模样，眉清目秀，纵是满身尘土也掩不住她眼中的灵气。然而不幸的是，这小女孩并不是在那儿点化垃圾，而是跟着父亲拾荒。看着她在垃圾堆上欢快地走动，我的心猛地沉了一下，多乖巧的女孩，却陷入贫困生活里，若给她换一对父母，穿上名牌童装，她必定会变成人间幸福的小天使。
③为什么我要路过此地，因为我要去取钱，儿子嚷着学钢琴，当然得满足他，这是一个极高雅的爱好，虽然花费不菲。我从银行回来的时候，小女孩依然在，她的父亲正坐在破纸板上休息，一脸爱意地看着他的宝贝女儿。那眼神足以让我心醉。
④回家后，太太带着儿子奔辅导班去了，我站在阳台上抽烟，在烟雾缭绕中体味一些自己不能改变的痛苦。突然，我看见楼下走来一对父女，钻进不远处的棚子里去了，那对拾荒的父女居然就住在附近，他们什么时候住在这里的？我无法知晓，在平日里，谁会注意他们呢，包括我自己。
⑤我继续在阳台上观望。不一会儿，棚子里走出一个青衣女人，在外摆好了小凳，喊着什么，那对父女就跟着出来了。(A)他俩在女人的监督下，浇着盆里的水洗手，然后就聚拢一圈啃馒头。旁边的空地上，堆着小山似的纸板和杂物，那是他们的财富。
⑥吃过饭后，女人开始整理刚拾来的东西，男人从棚顶抽出两根钢管，斜靠在墙上，然后很认真地调整。“他在干什么？”这问题刚刚在我心头产生，随即就有了答案。只见女孩欢快地跑过来，由父亲高高举起，顺着钢管滑梯尖叫而下，滑了一轮又一轮。
⑦很奇怪，我居然有了被感动了，默默地，噙着眼泪看他们嬉戏。我原以为，贫困的生活会让他们愁眉不展，哀叹连天，可是，我看见的却是淳朴的欢乐，看见一个孩子正在享受她的童年，与其他孩子无异。
⑧(B)正收拾垃圾的女人被嬉戏声吸引，扭过头看，继而定定地站着笑。她是母亲，抱孩子的是父亲，也在笑，而在钢管滑梯上的，正是他们的天使，即使没有名牌童装，她依然是天使。
小题1:选文描写了小女孩一家生活的多幅画面，请用简洁的语言概括出其中三幅画面。（3分）
小题2:从下列①、②中任选一题回答。（4分）
①、A句中的“监督”与“一圈”分别包含了什么情感？
②、B句中的“吸引”与“定定地”分别包含了女人什么情感？
小题3:选文题目中有“天使”，文中又多次写到“天使”，请结合课文内容说说你对“天使”的理解。（4分）
小题4:文中的小女孩一家生活虽然贫穷，但它们坦然面对，快乐地活着，从文中你得到了什么启示？（3分）

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