题目

题型：不详难度：来源：

阅读下文，完成小题。（26分）
最后的母爱
①很长时间了，我一直无法忘记她。
②她曾经是我的病人，一位年过六旬的老人。她的一双儿女将她送来时，她虽然已经非常憔悴，但依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅——头发没有白，梳理的非常整齐；黑色开衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦。习惯性地先微笑再开口，笑容苍白但很真诚。
③她的女儿说她刚退下来，之前是大学教授，曾经在国外呆过几年。但检查的结果很无情，脑瘤，已经晚期。职业本能告诉我，她的时间不多了，甚至已经没有手术价值——即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手术的痛苦。
④看得出来，她的儿女很孝顺，目光里满是焦灼和忧虑，但在她面前，还是努力保持着一份轻松。她的儿子偷偷告诉我，若检查结果不太好，不要告诉她实情；只要有一线希望，他们会不惜一切代价拯救母亲。
⑤在我想如何婉转地告诉她的儿女这样的情况时，她却敲开了我的门。
⑥“我不是来询问检查结果的，我的身体状况我很清楚。”她微笑着说。我愣了一下，决定不再隐瞒，便点点头说：“是的，情况不太好。”她依然微笑着说：“我想请求您帮我安排手术。” 我再次愣住，这样的要求并不理智，停顿了一下，我说：“也许保守治疗会更好一些。”“不！”她果断地说：“我要手术，可以做手术的是吗？况且，保守治疗的费用并不比手术少。”
⑦她忽然握住我的手说：“能够手术我还可以给他们一份希望，让他们相信我还有康复的可能；若连手术都无法做了，他们一定会很绝望，我不想他们现在就绝望。”
⑧这是我做医生的第十三个年头，在此之前，我不记得自己遇见过多少病人，给多少病人做过手术，又给过多少病人无药可救的绝望答案，也不记得邂逅过多少相互疼爱和不舍的亲人——父母子女、兄弟姐妹……因为经历太多，我已经不再随同他们悲伤和感动，可眼前这个平静而憔悴的老人，还是让我难以抑制地有流泪的冲动——一切都在走向结束，那是她生命中最后的日子，她心知肚明，但她还要用枯树上的最后一片绿叶给孩子们最后一线希望。儿女们一直努力地计划怎样瞒她，却不知道，母亲为了给他们短暂的希望，不惜额外承受一份身体的痛苦和折磨。
⑨十天后，她在儿女的注视下被推上了手术台。
⑩手术很顺利，但已毫无意义，转回病房的一个月里，每次去查房，我都会看到她的儿女在哪里无微不至地照顾她。这个在女儿口中一辈子都不愿意麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌、读报纸、做各种饭菜……背着孩子，她偷偷对我说：“让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。”
⑾半年后，她去世了。她的儿女没有太过悲伤，如她所说，他们付出了能够付出的一切，在母亲最后的时间里，用尽力气去爱了一场，虽然母亲的离开依然让他们难过，但他们已经没有遗憾——因为尽力了。
⑿在对母爱的诠释中，她的表达方式让我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛开，以母亲的名义，开的那样饱满、绚烂。
小题1:根据拼音写出汉字。（2分）
diāo零（      ）
小题2:第⑧段划线句运用了       的修辞，表达效果是                        。（3分）
小题3:第⑥段中，“我愣了一下”是因为                              ；“我再次愣住”是因为                                                      。（4分）
小题4:文中这位母亲以她独特的方式来表达母爱，具体表现为：（6分）
（1）                                                                    ；
（2)                                                                      。
小题5:下列对文章理解不恰当的一项是（       ）（3分）

A．全文共有四处破折号，他们的作用是相同的，都表示解释说明。

B．第①段独句成段，旨在强调那位已故母亲给“我”心灵带来的震撼。

C．第⑩段意在说明文中的母亲尽管善解人意，但有时也难免矫情。

D．作者在文末以抒情的笔调给予母亲高度的评价，与首段遥相呼应。

小题6:请就描写及其作用两个方面谈谈你对第②段划线内容的理解。（80字左右）。（8分）

答案

小题1:( 2 分）凋
小题2:( 1 + 2 分）比喻 生动形象地写出了母亲生命的凋零，突出了母爱的无私
小题3:“我”吃惊于“母亲”能坦然面对自己的病况，“我”震惊于她明知自己的身体状况不宜做手术，却还提出了不理智的要求
小题4:以“手术”的方式，用自己凋零的生命给孩子以希望( 2 ）手术后以“矫情”的方式让孩子们尽孝，让他们在自己死后小留遗憾。
小题5:C
小题6:能识别肖像描写或外貌和神态描写（2 分）; 作用：穿着得体，为人和蔼真诚，具体体现了她的优雅；为下文她能理智对待病情、处处为儿女考虑作铺垫（4分）

解析

小题1:试题分析:“凋零”的“凋”不要写成“调”。
点评：对于字音、字形的识记，考生在平时应注意：以课本为主，打好基础，逐课对课前、课后所列词语进行一番“攻关”，做到真正掌握每个词字音，每个词的写法，对于自己稍感困难的，需要反复练习、琢磨。
小题2:试题分析:“但她还要用枯树上的最后一片绿叶给孩子们最后一线希望。”其中“枯树上的最后一片绿叶”是比喻，枯树上的最后一片树叶比喻老人生命中的最后一段日子。这样写形象地表现母亲生命的终结，用绿叶这样美好的事物来形容母亲的生命，表现母亲像落叶一样无私。
点评：赏析理解句子，如果句子中有比喻、拟人、排比、夸张、反复等修辞手法，我们就可以从修辞的角度去揣摩句子。答题格式：运用……修辞手法，写出（表现）什么事物的……特点，表达了……感情。
小题3:试题分析:“我的身体状况我很清楚。”母亲这样坦然面对自己怕病情，这让我感到很意外，所以我会愣了一下。“甚至已经没有手术价值——即使手术，也无法延长她的生命，只能让她白白承受手术的痛苦。”而这位母亲却提出要手术，这让我感到很震惊。
点评：这里的理解文章的内容主要是理解人物行动背后的心理。人物的动作语言都是一定心理活动的外化，要结合上下文的内容，进行理解，并能用简洁的语言概括出来。
小题4:试题分析: 文章第⑤--⑨段讲母亲虽然知道自己的病情，但为了满足孩子们尽孝的心愿要求医生给做手术；第⑩段“这个在女儿口中一辈子都不愿意麻烦人的女人，在最后的时间里，尽情地麻烦着她的孩子们，耍小脾气，要求他们帮她翻身，给她唱歌、读报纸、做各种饭菜……背着孩子，她偷偷对我说：“让他们尽心尽力吧，这样，以后我不在了，他们会因为这些付出而得到安慰，就不会太痛苦了。””这是母亲又用一独特的方式来表达母爱。
点评：概括文章相关语段的内容，要先找到符合题干要求的相关语段，从中进行概括提炼，把相近的内容归到一起进行归纳概括。
小题5:试题分析:手术后母亲以“矫情”的方式让孩子们尽孝，让他们在自己死后不留遗憾，是故意装出来的。所以C项不对。
点评：破折号作解释说明的作用很常见，相当于括号的作用。独句成段一般有强调作用。记叙文中的议论抒情句，往往有卒章显志、点明中心、升华主题、表达情感的作用。
小题6:试题分析:“头发没有白，梳理的非常整齐；黑色开衫毛衣套在一件墨绿色的衬衣上，黑色短裙，方口皮鞋；她人略瘦。”是对母亲的外貌描写，“习惯性地先微笑再开口，笑容苍白但很真诚。”是神态描写。这些描写是对母亲“依然保持着一个女人并未随时光老去的优雅”的具体说明，写母亲的优雅，是为下文写母亲以独特的方式来表达母爱作铺垫。
点评：人物描写分为外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理描写等。人物描写的作用：塑造人物性格性格；揭示文章主题。