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题目
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请指出下列句中的通假字,并加以解释。
(1)四支僵劲不能动。                                                                              
(2)同舍生皆被绮绣。                                                                              
答案
(1)“支”通“肢”肢体、四肢 (2)“被”通“披”穿
核心考点
试题【请指出下列句中的通假字,并加以解释。(1)四支僵劲不能动。                                                   】;主要考察你对句子的停顿与朗读等知识点的理解。[详细]
举一反三
指出下列句中的通假字,并加以解释。
(1)属予作文以记之:                           
(2)百废具兴:                           
(3)玉盘珍羞直万钱:                           
(4)突兀见此屋:                        
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写出下列句中的通假字。
⑴  学而不思则罔                      ⑵  尊君在不                
⑶  出门看火伴                          ⑷  不亦说乎                
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通假字。    
何时眼前突兀见此屋                                  
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指出下列没有通假字的一项    [     ]
A.寒暑易节,始一反焉。
B.甚矣,汝之不惠。
C.子子孙孙无穷匮也。
D.河曲智叟亡以应。
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找出下列各句中的通假字,并解释: 
①由是则可以辟患而有不为也:_____________________________          
②万钟则不辩礼义而受之:_________________________________                
③今为所识穷乏者得我而为之:_____________________________          
④所识穷乏者得我与:_____________________________________    
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