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题目
题型:辽宁省中考真题难度:来源:
阅读甲、乙两选文,回答问题。
  [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,
  往来翕忽,似与游者相乐。
  [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
  行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自《浣花溪记》)
[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(lánggān):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。
1.解释下列句中的加粗词语。
(1)水尤清    冽:_________
(2)然不动    佁:_________
(3)西折纤秀长曲  西:_________
(4)溪,平坦如荠 尽:_________
2.翻译下列句子。
(1)日光下澈,影布石上。
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(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
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3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?
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4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。
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答案
1.(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头
2.(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。)
   (2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。
3.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。
4.杜甫。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。
核心考点
试题【阅读甲、乙两选文,回答问题。  [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文言文选段,完成问题。
  林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;
  复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
1.下列加粗词意思相同的一项是(  )
A.林尽水源,便一山  所识穷乏者我与
B.有良田美池桑竹之  予作文以记之
C.余人各复延至家   有五谷之实而不有
D.此人一一具言所闻  橘生淮南则
2.用现代汉语翻译下列句子。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
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3.千余年来,中国的读书人,一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么?
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4.请就选文和下面链接材料,进行比较阅读。
  【链接材料】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!
(1)选文所描写的美好景象可用一个成语概括,链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语,请分别将其工整地填写在下面的横线上。
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(2)选文与链接材料表现了两种不同的人生追求,试作简要说明。
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阅读下面的文言文选段,完成问题。
  游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。
1.解释下列加粗词的意思。
(1)始四望惨淡  予:_________
(2)泫然不能自也 已:_________
2.眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括。
(1)风渐劲时:_________________________________________________
(2)猛风大起时:_______________________________________________
3.请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。
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阅读下面两段文言文(节选),完成问题。
  【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧共民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)
  【乙】皇祐二年,吴中大饥,殍瑾枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备。吴人喜竞渡。好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力。文正乃自条叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然民不流徙,皆文正之惠也。(选自《梦溪笔谈·范文正荒政》)
【注释】①殍瑾(piǎojìn):饿死的人。②荒政:古代在遇到荒年时所采取的救济措施。③条:分列项目、条目。④仰:依赖、依靠。⑤晏然:平静、安定的样子。
1.解释下列句子中划线加粗的词语。
(1)则有去怀乡(   )
(2)至若春和明(   )
(3)而或长烟空(   )
(4)太守出宴于湖上(   )
2.用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
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(2)民不流徙,皆文正之惠也。
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3.选出下列句子朗读节奏划分正确的一项(   )
A.予/尝求/古仁人之心
B.然/则何时/而乐耶
C.居庙堂/之高/则忧其民
D.监司奏/劾杭州/不恤荒政
4.范仲淹被贬后不计较个人得失,仍把天下黎民的忧乐记挂心间。这样的抱负可以从【甲】文中他说的“____________”这句话看出,也可以从【乙】文中他做的________,________,组织修建仓库和官员宿舍这三件事看出。
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文言文阅读。
  从小丘西行百二十步,隔簧竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.解释文中加粗的词。
(1)水声,如鸣珮环______
(2)潭中鱼可百头________
(3)怡不动______________
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
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3.选文第二段中的“皆若空游无所依”与上文的“_________”相照应。
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文言文阅读。
  季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东,陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之,有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。”布辞之官。(选自《史记》)
【注释】①邸:客舍。②见罢:只召见但未加新的任命。③股肱(gōng)郡:重要之郡。
1.下列句中的加粗词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项是(   )
A.而两狼之并驱如(《狼》)
B.广数言欲亡(《陈涉世家》)
C.楚王问其(《公输》)
D.临崩寄臣以大事也(《出师表》)
2.用“/”为文中加粗的句子断句。
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3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
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4.从选文看,季布是一个怎样的人?
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