当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 文言文阅读。  ①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。②闲静少言,不慕荣利。③好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。④性嗜酒,家贫不能常...
题目
题型:湖北省中考真题难度:来源:
文言文阅读。
  ①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。②闲静少言,不慕荣利。③好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。④性嗜酒,家贫不能常得。⑤亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。⑥既醉而退,曾不吝情去留。⑦环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。⑧常著文章自娱,颇示己志。⑨忘怀得失,以此自终。
  赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之欤?
1、《五柳先生传》的作者陶渊明,是______(朝代)诗人,是______诗派的代表人物。
2、解释加粗的词。
在必醉:_________
赋诗:_________
造饮尽:_________
置酒而招之:_________
3、翻译句子:
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
译文:____________________________
4、“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”与上文哪几句话意思相同或相近?请将句子序号写在下面。
__________________________________
5、为人作传,不知姓名处所,有悖常理;言其志趣,平淡无奇,不足称道。请认真揣摩文章,说说你对这种写法的理解。
__________________________________
答案
1、东晋 田园
2、期望 酒杯 就 有的
3、(五柳先生)喜爱读书,只求领会要旨,不在字句上深究;每对书中内容有所体会,就高兴得忘了吃饭。
4、第2句 第7句
5、这是一种自嘲自谦的写法,反映了作者对当时社会的不满,同时可以看出作者不幕富贵、淡泊名利,不流于世俗,甘愿过一种贫困、宁静的生活。
核心考点
试题【文言文阅读。  ①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。②闲静少言,不慕荣利。③好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。④性嗜酒,家贫不能常】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
文言文阅读。唐雎不辱使命
  王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.下列各组词意相同的一项是(   )
A.谓:康瞧曰      太守谁?庐陵欧阳修也
B.刺:夫专诸之王撩也  能面不寡人之过者
C.若:士必怒      为佣耕,何富贵也
D.尝:大王闻布衣之怒乎 予求古仁之心
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳.
_____________________________________
②怀怒未发,休祲降于天。
_____________________________________
3.文中描写秦王从“佛然怒”到“色挠”的脸色变化有何作用?
_____________________________________
4.外交辞令往往委婉念蓄,请揣摩文中画线句子,说说其“潜台词”是什么。
_____________________________________
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
阅读下面甲、乙两文,完成问题。甲:送东阳马生序(节选)
明·宋濂
  今诸生学于太学,县官日有禀稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
  东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。乙:黄生借书说(节选)
清·袁枚
  黄生允修借书。随园主人(作者)授以书而告之曰:“………余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍(做官)后,俸去书来,落落(推积)大满,素灰(书中蠡虫)丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”
  今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公(同人共用)书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。
1.解释下列语句中加粗的词语。
A.县官日有禀稍之供(   )
B.撰书以为贽(   )
C.与之论辨,言和而色(   )
D.其借书亦予(   )
12.甲文中哪一语句的“诸”字与乙文中“归而形诸梦”的“诸”字的意义、用法相同?
答:这一语句是“________________________。”
13.用现代汉语翻译下列句子。
(1)其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过故?
_________________________________
(2)余幼好书,家贫难致。
_________________________________
4.综合与延伸
(1)甲文作者借到书“手录”,乙文作者借不到书“形诸梦”,表现了他们什么样的共同心态?两文写作意图的共同点是什么?
_________________________________
(2)假如你是马君则或黄允修,读到前辈的赠文,你心中会涌起哪些感想?
_________________________________
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
阅读文言文。
  【甲文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
  【乙文】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下列加横线词理解有误的一项是(  )
A.沿溯阻绝(逆流而上)
B. 不以也(快)
C. 流飘荡(顺、随)
D. 负竞上(势力)
2.用现代汉语表达下面句子的意思。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
________________________________________________
(2)经纶世务者,窥谷忘反。
________________________________________________
3.对甲乙两段文字解读有误的一项是(  )  
A. 甲文先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美。
B. 乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形,也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。
C. 两文都写山水,所描绘的景色奇特秀美,山之奇、水之异给读者以深刻印象。
D. 形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。
4.甲乙两文都描写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之_____________,乙文侧重于写水流之________________;甲乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来写_____________________,乙文以“有时见日”来写_____________________________。
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
文言文阅读观月(有删改)
张孝祥
  ①月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,独往;独往之地,去人远者又胜也。……今余之游金沙堆,其具是四美者与?
  ②盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于为备。书以为金沙堆观月记。
注释:⑴金沙堆:在洞庭湖与青草湖之间,是由湖沙堆积而成的小岛。⑵尽却:全部退去。⑶童隶:书僮仆役。⑷正黄:纯黄。
1.写出“天无纤云,月白如昼”的大意。
____________________________
2.解释文中加粗的“宜”和“是”的意思。
____________________________
3.作者所说的“四美”具体指什么?请用第②段中的原话回答。
____________________________
4.文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同,请写出这个词。
____________________________
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
阅读文段,回答问题。
芳容至孝

  周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。”
  自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了,为吾招里正,当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。
  芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。
1.解释下列句中加粗的词。
(1)芳容泣而之(   )
(2)之可以即愈(   )
(3)且吾有大事未(   )
(4)闻言动(   )
2.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是(  )
A.告之
B.贤材人远矣
C.仓鹰击殿上
D.万钟我何加焉
3.翻译下列句子。
(1)天下岂有无父之人哉!
____________________________
(2)为吾招里正,当告以故。
____________________________
4.全文表现了芳容哪些美好的品格?
____________________________

题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.