当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读下面的文言文和诗歌,完成问题。五柳先生传  先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然...
题目
题型:新疆自治区中考真题难度:来源:
阅读下面的文言文和诗歌,完成问题。五柳先生传
  先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
  赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
1.下列各组词句中加粗字意思完全相同的一项是(   )
A.每有意,便欣然忘食 宾客大宴一食
B.置酒而招之     尽粟一石
C.在必醉       失,法皆斩
D.忘怀得失,此自终  不物喜,不以己悲
2.用现代汉语翻译下面句子。
其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
译文:_______________________________
3.填空。
文章从___________、____________及生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,“______________”一句点出了五柳先生的隐者心境。
4.文章赞美了五柳先生怎样的精神?你是否喜欢这个人物?请联系文章内容谈谈你的感受。
_______________________________
答案
1.B
2.这话大概说的是五柳先生一类的人吧?一边喝酒一边作诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。
3.思想性格 志趣爱好 “闲静少言,不慕荣利”
4.赞美了五柳先生安贫乐道的精神。
核心考点
试题【阅读下面的文言文和诗歌,完成问题。五柳先生传  先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
文言文阅读。惠子相粱
  惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
1.解释下列句子中加粗的词。
(1)谓惠子曰__________
(2)代子相__________
(3)非梧桐不__________
(4)于是鸱得腐鼠__________
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
惠子相梁,庄子往见之。
_____________________________________
3.请揣摩“庄子往见之,曰:……”中庄子“曰”的神态或表情,用一个词描摹。
_____________________________________
4.本文比喻巧妙贴切,请你说说“鵷鵮”和“鸱”分别比作什么?
_____________________________________
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
文言文阅读。
      (沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷。母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之,及为郢州,引为安西外兵参军,兼记室。兴宗常谓其诸子曰:“沈记室人伦师表,宜善师之。”——(节选自《南史·沈约传》)

1.写出下列加横线字的含义。
A.母其以劳生疾 (           )     
B.其才而善之(           )
C.为郢州 (          )                 
D.宜善之 (          )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
昼之所读,夜辄诵之
                                                                                          
3.请根据选文概述沈约成才的自身原因。
                                                                                         

题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
阅读文段,回答问题。
生于忧患,死于安乐
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
1、学习文言文要随时注意积累。请写出例句中加粗字的词义。
则无法家拂士《生于忧患,死于安乐》________
②草色帘青《陋室铭》________
③便舍船,从口《桃花源记》________
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
生于忧患,死于安乐。
________________________________________
3、文章开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?
________________________________________
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
文言文阅读。刘宣苦读成才
  景泰间,吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第……。取解时,刘文恭公铉主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。(焦竤《玉堂丛语》)
【注释】①景泰:明代宗朱祁钰年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。
1、选出下列句中加粗词语的意思理解有误的一项(      )
A、以使(告诉)
B、其文(感到惊奇)
C、谓必山林老儒之(做法)
D、使乃优遇(他,指刘宣)
2、翻译下面句子,补上省略的成分。
昼夜读书厩中,使初不知也。
________________________________________
3、用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。
________________________________________
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
阅读文段,回答问题。
邹忌讽齐王纳谏
  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。郑龙谏勿伤百姓  赵简子出畋,命郑龙射野人:“使毋惊吾鸟”。
  龙曰:“吾先君晋文公伐卫不戮一人,今君一箭而欲***良民,是虎狼也。”
  简子曰:“人畋得兽,我畋得士。”故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危。可不慎乎?(选自《金楼子》)
【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。②野人:农夫。③晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。④卫:春秋时的卫国。
1.解释下列句子中加粗的字。
(1)邹忌八尺有余(    )
(2)臣知不如徐公美(    )
(3)王之甚矣(    )
(4)赵简子出(    )
(5)故木愈高者愈惧(    )
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)吾妻之美我者,私我也。
_______________________________________
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。
_______________________________________
(3)人爵愈贵者愈危。
_______________________________________
3.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?
_______________________________________
4.同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?
_______________________________________
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.