注释:①[并分菽粒而食之]大家分吃豆粒。②【刍(chú)豢(huàn)】泛指牛羊犬豕之类的家畜。③【黍粱]好粮食。④【内】通“纳”,接纳、进门。⑤【注】倾倒。⑥【战自五也】作战的勇气增加五倍。⑦【糗(qiǔ)鞴(bèi)】干粮。④[甘不逾嗌(yì)]美味过不了咽喉。嗌,咽喉。
1.解释下列句子中加粗词的意思。
①士卒得无恙乎?( )
②子发于是谢其母。( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
使人数之曰:“子不闻越王勾践之伐吴耶?”
______________________________
3.阅读本文后,你认为子发的母亲是一个怎样的人?
______________________________
2.(他的母亲)叫人责备他说:“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗?”(大意正确即可)
3.深明大义,教子有方(大意正确即可)
[甲]当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
[乙]范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充,日昃(zè太阳偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《宋明臣言行录》
1.解释下面加粗的字。
①晨人持汤沃灌:_________
②腰白玉之环:_________
③再适长山朱氏:_________
④往往馕粥不充:_________
2.将文中划线的句子译成现代汉语。
①余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
__________________________________
②或夜昏怠,辄以水沃面。
__________________________________
3.[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子,请你各摘录一句。
[甲]文:__________________________________
[乙]文:__________________________________
4.[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。
__________________________________
(节选自韩愈《马说》)
臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介①而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
①介:披上战甲。②褫(chǐ):解除。(节选自岳飞《论马》)
1.解释下列句中加粗的词。
(1)且欲与常马等不可得 等_________
(2)比行百余里 比_________
2.翻译下列句子。
(1)安求其能千里也?
___________________________________________________。
(2)介而驰,其初若不甚疾……
___________________________________________________。
3.在第二段文字中,直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是__________________________。
4.这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理?
___________________________________________________。
[甲]公(鲁庄公)与之(指曹刿)乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
[乙]故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。(节选自《孙子·军争篇》)
1.解释下列加粗词语的意思。
①公将驰之 驰:______
②望其旗靡 靡:______
③三军可夺气 气:______
④朝气锐 锐:______
2.用现代汉语翻译下列句子。
①彼竭我盈,故克之。
______________________________________
②勿击堂堂之阵,此治变者也。
______________________________________
3.[甲]文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是;___________________;[乙]文中的中心句是__________________。(均用句中原文回答)
4.节选的[甲][乙]两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?
_______________________________________
王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。
秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果①势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老于频阳。龟信攻平与,蒙恬攻寝,大破荆军。信又攻鄢、郢,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍②,大破李信军,秦军走。
始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦。曰:“寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦目:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇曰:“为③听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。
王翦果代李信击荆,大破荆军。
注:①果:果断。②顿舍:停止。③为:惟。
1.解释下列加粗字的含义。
①少而好兵 好____________
②李将军果势壮勇,其言是也 是____________
③于是引兵而西 引____________
④李信果辱秦军 辱____________
2.下列句中的“以”与“寡人以不用将军计”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )
A.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中
B.故临崩寄臣以大事也
C.始皇以为贤勇
D.扶苏以数谏故
3.翻译下列句子。
①王翦者,频阳东乡人也。
________________________________________________________
②吾欲攻取荆,于将军度用儿何人而足?
________________________________________________________
4.你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合义段作简要分析。
________________________________________________________
文言文阅读。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释下列句中划线的实词。
(1)屋舍俨然:
(2)鸡犬相闻:
(3)咸来问讯:
(4)皆叹惋:
2.下列各组句子中划线字意思完全相同的一项是( )
A.①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水,天下独绝
B.①问今是何世 ②由是感激,遂许先帝以驱驰
C.①不复出焉 ②出则无敌国外患者
D.①设酒***鸡作食 ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死
3.用现代汉语翻译下面的两个句子。
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
译文:
(2)不足为外人道也。
译文:
4.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是( )
A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)
B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)
D.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
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