当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读下面文字,完成下面的题。    【甲】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”                              ...
题目
题型:期中题难度:来源:
阅读下面文字,完成下面的题。  
  【甲】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
                                      (《论语·为政》)
  【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”        
                                                                                                                              (《论语·为政》)
  【丙] 孔子观于周庙,有敏器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座器。”   
  孔子曰:“闻宥有座器. 满则覆,虚则扳,中则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路攻水试之,满则覆,中则正,虚则敏。孔子喟然而叹曰:“呜呼! 恶有满而不覆者哉!”                                                                                                                                                                                             (《韩诗外传》) 【注释】①敏:倾斜。②宥座:“宥”通“右”,座位右边。③中:这里指装水到一半。④恶:哪里,怎么。
1.解释下面加粗的字。  
(1)知之知之(      )     (2)是也(     )
(3)思而不学则(     )  (4)满则(     )
2.翻译下面句子。
(1)诲女知之乎?  
                                                                                      
(2)孔子问于守庙者日。
                                                                                      
3.【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给了我们什么启示?结合自身实际回答。 
                                                                                       
4.这几段文字内容都与学习有关,【甲】文和【丙】文谈的是学习________方面的问题;【乙】文谈的是学习方法方面的问题,孔子认为学习过程中________与________应该相结合。
5.问答题。  
(1)孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。
                                                                                        
(2)孔子这样做有必要吗?谈谈你的看法,并结合文段内容说说理由。
                                                                                          
答案
1.(1)是(2)这(3)有害(4)翻倒
2.(1)教导你的东西懂了吗?  (2)孔子问守庙的人说。     
3.要谦虚,不要自满。
4.态度 学 思
5.(1)孔子要(想)验证宥座器(攲器)的特点。     
   (2)有必要,因为孔子虽然听说过,但并没有亲眼见过,验证一下才能够确认。
核心考点
试题【阅读下面文字,完成下面的题。    【甲】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”                              】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两个语段,完成下面的题。     
  【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤昊,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。……然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐。文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。                                                                                                                   (节选自《醉翁亭记》)
  【乙】欧阳修谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。 客有问曰 :“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎!”容笑曰:“子欲逃名乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。                                                                                                                    (节选自《诗人玉屑》)
【注释】①三代:指夏、商、周三代。②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声,不求名声。④志:记述。
1.解释下面句子中加粗字的意思。     
(1)之者谁(          )       
(2)欧阳修滁州(           )
2.翻译下列句子。
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
                                                                                                 
3.根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。
                                                                                                 
4.在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。     
在滁州时:                                                                              
在颍州时:                                                                               
题型:专项题难度:| 查看答案
阅读下面文字,完成下面的题。     
  【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举子鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。                                              
                       (选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
  【乙】任末年十四时,学无常师. 负笈从师,不惧险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔. 刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。,观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!                                               
                             (选自王嘉《拾遗记》)
1.解释下列句子中加粗的词语。
(1)以动心忍性 (           )    
(2)益其所不能  (            )
(3)以净衣易之 (            ) 
(4)门徒其勤学 (            )
2.下列各组中加粗的字意义和用法相同的一项是(       )     
A.故天将降大任是人也/告之帝     
B.人无法家拂士/何以成     
C.舜发于畎亩中/或依林木
D.记其事/不物喜
3.翻译下列句子。
( 1 )人而不学,则何以成?      
                                                                                 
(2 )夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,之行尸走肉耳! 
                                                                                 
4.乙文表现了任未的什么精神?请写出甲文中能够体现这一观点的句子。
                                                                                  
题型:专项题难度:| 查看答案
阅读下面文字,完成下面的题。桃花源记
陶渊明
  ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。  
  ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。  
  ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒"***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无 论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云;“不足为外人道也。  
  ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
  ⑤南阳刘子骐,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.翻译下面句子。
及郡下,诣太守,说如此。
                                                                                        
2.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。
  武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“                        ”进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“                            ”。 离开桃花源时,他“                            ”。但再来寻找时还是“                                  ”。
3.从第③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:
(1)________________________________________;
(2)________________________________________;
(3)________________________________________。
题型:专项题难度:| 查看答案
阅读下面文字,完成1—3题。塞翁失马
  近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之, 其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑, 堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人, 死者十九。此独以破之故, 父子相保。
1、解释下列句子中加粗的词。     
(1)近塞上之人有术者(   )       
(2)马无故而入胡(   )
(3)人皆之(   )                 
(4)近塞之入,死者十九(   )
2、翻译下列句子。
(1)此何遽不为福乎?  
_____________________________________
(2)居数月,其马将胡骏马而归。
_____________________________________
3、这则寓言告诉了我们什么道理?
_____________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
阅读下面文字,完成下面的题。     咏雪
  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列文言语句中加粗词语的含义。
(1 )而雪骤(        )      
(2)撒盐空中可拟(        )   
(3)相委而(        )     
(4)入门不 (          )
2.翻译下列句子。 
( 1 )谢太傅寒雪日内集。
                                                                            
( 2 )尊君在不? 
                                                                            
3.除了上文内的两种比喻,请根据你观察到的雪花形态、色彩及其飘落的特点,尽情发挥想象力,写一个优美的比喻句来描述纷飞的大雪。
                                                                            
4.根据课文内容,请你分别用一两个词概括谢道韫、陈元方的性格特点。     
谢道韫:______________________________。     
陈元方:______________________________。
题型:期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.