题目
题型:山东省同步题难度:来源:
①芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之。
②群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,篷中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
③可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。
④至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
⑤只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。
⑥是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短,种植之利有大于此者乎?
1.解释下列句子中加粗词的含义。
①请备述之 备:
②及花之既谢 谢:
③与翠叶并擎 擎:
④皆并列盘餐而互芬齿颊者也 芬:
2.下列每组中加粗词的意义或用法不同的一项是( )
A.此皆言其可目者也 及其茎叶既生
B.只在花开之数日 此则在花为分内之事
C.前此后此皆属过而不问之秋矣 不至白露为霜而能事不已
D.乃复蒂下生蓬 乃摘而藏之
3.翻译下列句子。
①避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。
答:
②有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短
答:
4.作者是从哪些方面介绍芙蕖的?表现了它的什么特点?
答:
5.第②段运用了什么写法?有什么好处?
答:
6.“有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣”写出了芙蕖的什么特点?
7.联系实际,谈谈你读了本文后的感受。
答:
答案
2.C
3.①(用它来)避暑,暑气就因它而减退;(用它来)纳凉,凉气就因它而产生。
②(它)有五谷的实用价值而没有五谷的名义,兼有许多花的长处而除去了它们的短处。
4.从芙蕖的“可目”、“可鼻”、“可口”、可用四个方面介绍芙蕖的,表现了它“可人”的特点。
5.对比,通过拿群葩的争艳之日短暂与芙蕖的“不至白露为霜而能事不已”进行比较,说明芙蕖可目的优点略胜一筹。
6.写芙蕖的优美姿态,不但用词准确,而且在动与静的组合对列中传达出摇曳、妩媚的意态。
7.“略”。
核心考点
试题【文言文阅读。 ①芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之。 ②群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下面句中加粗词。
(1)沿溯阻绝。沿:
(2)负势竞上。负:
(3)直视无碍。碍:
(4)窥谷忘反。反:
2.翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文:
3.下面分析有误的一项是( )。
A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。
4.比较两篇短文的异同。
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
5.甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
6.下面是《小石潭记》选段,和《三峡》第二自然段比较,在写水方面有什么异同?
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
1、指出下面句子中加粗词得意思。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者 面:______________
(2)闻寡人之耳者 闻:________________
2、下面加粗字意思相同的一组是( )
A、受上赏 上书谏寡人者
B、群臣进谏 臣之妻私臣
C、乃下令 令初下
D、门庭若市 徐公不若君之美也
3、下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是( )
A、吾妻之美我者。
B、数月之后,时时而间进。
C、徐公不若君之美也。
D、朝廷之臣莫不畏王。
4、下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是( )
A、城北徐公,齐国之美丽者也。
B、妾之美我者,畏我也。
C、客之美我者,欲有求于我也。
D、虽欲言,无可进者。
5、翻译下面的句子。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
___________________________________________________________
(2)令初下,群臣进谏,门庭若市。
___________________________________________________________
6、《邹忌讽齐王纳谏》的故事,向人们揭示了一个什么道理?
___________________________________________________________
郦道元
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。_______________ ,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.请在文中的空格处填上相应句子。
__________________________________________________
2.解释文中黑体字。
①略无阙处 阙____________
②至于夏水襄陵 襄____________
③虽乘奔御风不以疾也 奔____________
④良多趣味 良____________
3 .“朝发白帝,暮到江陵”与“乘奔御风”相比较,路遥、时短、行速,显示了( )
A、三峡水流的湍急。
B、宣布皇诏的急切。
C、江行的风波险恶。
D、江水的惊涛拍岸。
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
①素湍绿潭,回清倒影。
__________________________________________________
②悬泉瀑布,飞漱其间。
__________________________________________________
5.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
__________________________________________________
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,〔亻台〕然不动;〔亻叔〕尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1、用《小石潭记》文中原句填空。
(1)作者及同游人不久居潭上,记之而去的原因是_____________。
(2)文中用“______________”写溪流形状;用“____________”写溪水情态;用“___________”写岸势。
(3)点明小石潭方位的句子是______________________________________。
(4)“我”发现并寻到小石潭的经过是______________________________。
(5)点明小石潭水的特征的词语是__________________________________。
(6)表面上写鱼实际上是写水的句子是______________________________。
2、课文写景中融有感情。
(1)试说说作者观鱼时是怎样的心情。
________________________________________________________________________
(2)游览到最后又是怎样的心情。
________________________________________________________________________
3、解释句中加粗的字。
(1)皆若空游无所依( )
(2)影布石上( )
(3)以其境过清( )
4、选出“以”字用法不同的一项( )
A、以其境过清,不可久居
B、全石以为底
C、以丛草为林,以虫蚁为兽
D、宅边有五柳树,因以为号焉
5、判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“俶尔远逝”的“尔”与“佁然不动”的“然”意思相同。( )
(2)“全石以为底”,“为坻、为屿”,“为人情所患”,三句中的“为”意同。( ) (3)第二段文字正面写鱼,侧面写水,虽无一字写水清,但读者能处处体会水的明静清澈。( )
(4)这段文字细致描绘鱼的姿态情状,既衬托潭水的清洌,也以游鱼反衬自己的失意处境。( )
6、翻译下列句子。
(1)近岸,卷石底以出。_________________________________________________。
(2)似与游者相乐。_____________________________________________________。
(3)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。_____________________________________。
【注释】臣:先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为"臣"。朝(zhāo):早晨,也指一天。
1、解释下面句子中加粗的字。
①比三旦立于市。( )
②愿子还而视之。( )
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
①比三旦立于市,人莫与言。
译:______________________________
②一旦而马价十倍。
译:______________________________
3、文中介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是_______________________。
4、从这两则短文中,你得到了什么启示?请谈谈你感受最深的一点。
_______________________________________________________________________
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