题目
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王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨予九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守国有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲***臣。***臣,宋莫雏守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
1、下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 ( )
A、桓侯故使人问之。
B、见两小儿辩斗,问其故。
C、温故而知新。
D、而两狼之并驱如故。
2、下列句中加粗字与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是( )
A、子墨子起,再拜,曰:“请说之”。
B、扁鹊望桓侯而还走。
C、义不***少而***众,不可谓知类。
D、于是见公输盘。
3、下列词语中加粗词语的解释,不正确的一项是( )
A、舍其文轩。(轩,窗户)
B、胡不见我于王?(见,引见)
C、宋无罪而攻之,不可谓仁。(仁,友爱)
D、胡不已乎?(胡,为什么)
4、下列句中“之”用法与“荆之地方五千里”的“之”相同的是( )
A、吾欲之南海,何如?
B、邻有糠糟而欲窃之。
C、子墨子九距之。
D、公输盘之攻械尽。
5、下列各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是( )
A、邻有短褐而(其人)欲窈之。
B、王曰:“(此人)必为有窃疾矣。”
C、公输盘为我为云梯,(公输盘)必取宋。
D、虽***臣,不能绝(宋城守御者)也。
6、对下面句子的体会,语气的表达不正确的一项是 ( )
A、公输盘曰:“吾义固不***人。”(傲慢蛮横不讲理)
B、公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任,转移矛盾的心理)
C、王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(楚王的骄横、自负)
D、公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”(公输盘恼羞成怒,暗藏***机)
答案
2、B
3、A
4、D
5、C
6、A
核心考点
试题【阅读。 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君持鸡呜狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
1、《读孟尝君》文作者是_________,被称为“________”之一。
2、这篇文章属于议论文中的______文,驳斥方式属于驳__________
3、文章批驳的传统观点是第__________句,树立自己的观点是第___________句。
4、选出“以”字词性不同的一项是( )
A、士以故归之。
B、岂足以言得士?
C、此士之所以不至也。
D、而卒赖其力以脱于虎豹之秦。
5、在作者眼里,真正的“士”指( )
A、脱于虎豹之秦的人。
B、擅长号文章的人。
C、有本事治理国家的人。
D、有谋有略,能文能武的人。
6、“鸡鸣狗盗”这一成语出自《________》,意思是_____________。
7、孟尝君是齐国贵族,以养士闻名,与魏国___________君,赵国的________君,楚国的_______君,并称为“战国四公子”。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )
A.如使人之所欲/莫甚于生
B.由是/则生而有不用也
C.此之谓/失其本心
D.今为所识穷乏者得/我而为之
2.下列各组中加粗的字的意义完全相同的一项是( )
A.舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
B.是故所欲有甚于生者 同舍生訾被绮绣
C.是亦不可以已乎 然胡不已乎
D.万钟于我何加焉庄子与惠子 游于濠梁之上
3.下列句子中加粗的字不是通假字的一项是( )
A.则凡可以辟患者何不为也
B.为宫室之美,妻妾之奉
C.乡为身死而不受
D.万钟则不辩礼义而受之
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
__________________________________________________
(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。
__________________________________________________
5.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。
______________________________________________________________________
6.“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻____,文章以鱼与熊掌设喻的目的是___________________________________________。
(二)孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子日:“吾闻君子当功以受禄。今说景,景公未之以行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。(节选自《吕氏春秋》)
【注】①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之以行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。
1、解释下面句子中加粗词语的意思。
(1)万钟于我何加焉何 加:____
(2)所识穷乏者得我与 得:____
2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
是亦不可以已乎?
________________________________________________________
3、文段(一)中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
________________________________________________________
4、孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段(一)中的语句回答。
________________________________________________________
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者.故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(1)故患有所不辟也 辟:____________
(2)天祥泫然出涕 涕: ______________
2.请从【乙】文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。
①富贵不能淫:____________________________________________
②威武不能屈:____________________________________________
3.【乙】文中,文天祥的所作所为印证了【甲】文中的哪句话?
____________________________________________________________
4.请结合文体特点,简要分析上而甲、乙两文在写法上有何不同?
____________________________________________________________
1、本文作者是_________(朝代)的_________(人名)。
2、用现代汉语翻译下面的句子,注意加粗词的含义。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
________________________________________
3、下列理解不正确的一项是( )
A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
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