夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
8．解释文中划线的词。（3分）
（1）昂首观之，项为之强
（2）徐喷以烟
（3）作青云白鹤观
小题1:用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
小题2:选文二段中都写到自己的“怡然”，体现了真正获得“ ”的愉悦。（1分）

答案

小题1:因为；慢慢地；景观
小题1:我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
小题1:物外之趣

解析

小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。
小题1:这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。这里应将“其中”调序。
小题1:这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法

核心考点

试题【夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④赍⑤米一石致之塾师乃受。
[注] ①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。
小题1:与文中“以袜实米”中“以”字意思相同的一项是(2分) ( )

A．徐喷以烟	B．以虫草为林
C．可以为师矣	D．我以日始出时去人近

小题2:用“／”给文中画波浪线的句子断句。(2分)
即呼备赍米一石致之塾师乃受
小题3:用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
若心固善，然此岂束修之礼
译文：
小题4:从文中可以看出林琴南是一个怎样的人？ (2分)

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文言文阅读（10分）
《唐睢不辱使命》（节选）秦王怫然怒，谓唐睢曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐睢对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐睢曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐睢曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
小题1:解释下列划线词。（2分）
①仓鹰击于殿上（） ②长跪而谢之（）
小题2:翻译下面文言语句。（2分）
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
小题3:外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
①公亦尝闻天子之怒乎？
②与臣而将四矣。
小题4:用自己的话简要回答，唐睢是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐睢是个怎样的人？（2）
小题5:列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）

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阅读《陈涉世家》选段，完成题目。（20分）
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念贵，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而***尉。陈胜佐之，并***两尉。召令徒属曰： “公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，***之以应陈涉。
小题1:解释下列划线的字。（4分）
①天下苦秦久矣        苦（     ）         ②或以为死，或以为亡亡（     ）
③又间令吴广之次所旁  之（     ）         ④借第令毋斩         借（     ）
小题2:请用现代汉语翻译下列句子。(6分)
①扶苏以数谏故，上使外将兵。

②乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

小题3:从“卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜”这一句子中你读出了什么?(4分)

小题4:结合自身实际，说说从选段陈胜吴广的起义成功中你得到了什么启示？（6 分）
答：

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唐雎不辱使命（9分）
《战国策》
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
小题1:解释下列句子中划线的词。（2分）
(1) 长跪而谢之（2）寡人谕矣（3）休祲降于天
小题2:下列各组划线词的意思和用法相同的一项是（）（2分）

A．而安陵以五十里之地存者夫专诸之刺王僚也，

B．以头抢地耳徒以有先生也

C．仓鹰击于殿上何至于此！

D．长跪而谢之而安陵以五十里之地存者

小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
小题4:唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）

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李世民畏魏征（8分）
征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。
⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意
小题1:解释下列句中划线的词。(3分)
⑴善回人主意 (2)故中辍耳 (3) 而有胆略
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。
小题3:魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析：(3分)

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