题目
题型:不详难度:来源:
赵且①伐②燕。苏代③为燕谓惠王④曰:“今者臣来过易水⑤, 蚌方出曝⑥而鹬⑦啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽⑧之。今赵且伐燕,燕赵久相支⑨,以弊⑩大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善。”
(选自《战国策》)
[注释]①且:副词,将要。②伐:讨伐,攻打。③苏代:战国时期的辩士。④惠王:赵惠文王。⑤易水:河流名。在河北省西部。⑥曝(pù):晒太阳。⑦鹬(yù):水鸟名,常在水边或田野捕吃小鱼、小虫和虾类。⑧禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑨相支:相持,对峙的意思。⑩弊:同“蔽”,蒙蔽。
小题1:解释下列加线的字。(4分)
(1)蚌方出曝而鹬啄其肉 (2)蚌合而拑其喙
(3)今日不雨 (4)乃止
小题2:下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是(3分)
小题3:翻译下列句子。(6分)
(1)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
_
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
_
(3)心之所向,则或千或百果然鹤也。
小题4:这则故事后来演化为成语: _ , _ 。文中苏代借用故事劝说
赵惠文王有什么好处?(3分)
_
_
答案
小题1:正;(鸟的)嘴;下雨;停止
小题2:B
小题3:(1)鹬鸟和河蚌都不肯放开对方,渔翁就把它们俩一起捕抓住了。
(2分)(2)除非(如果不是)正午,(就)看不见太阳;除非(如果不是)半夜,(就)看不见月亮。
(2分)(3)心中想的是(鹤舞),那么或者成千或者上百的飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了。
小题4:(1分)鹬蚌相争,渔翁得利 形象生动,让赵惠王能够清楚地明白当前的形势和自己国家所处的境地,从而比较容易接受苏代的劝谏,放弃攻打燕国。
解析
小题1:试题分析:“方、止”的意思在文言文中较为固定,根据语境即可解释出来。“喙”与现代汉语的意思一致。“雨”是名词活用为动词,即为“下雨”之意。
点评:做课外文言文的词语解释题,一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想,都能在课内找到这此词的影子,这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累,一些文言词语的常规用法是必须知道的。
小题2:试题分析:B项中的两个“其”都是代词,“它们的”。另外还可用把每组加以比较的方法进行验证。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。区别多义词的意思,一定要知道它的用法有哪些,然后再放到语境中加以辨析。
小题3:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“并禽” “自”“ 曦”等。“并禽”中的“禽”是通假字。“自”是“如果”的意思。“曦”本意是日光,在句中应译为“太阳”。这几个都是易错的。连缀起来,语意通顺即可。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题4:试题分析:成语大家都知道,关键是要把字抄对。讲故事加以劝说即是婉谏,起到了让人在故事中明白道理,易于使别人接受的作用。
点评:理解故事及其主旨,,一定要根据故事的内容、人物的言行等来整体感知的,揣摩出故事的主旨,这样才能准确理解故事的内涵。另外,说话的方式有两种,即直言和婉言,婉言在一般情境下更易于使人接受。
核心考点
试题【阅读下段文言文,完成题。(16分)赵且①伐②燕。苏代③为燕谓惠王④曰:“今者臣来过易水⑤, 蚌方出曝⑥而鹬⑦啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
许允之妻
许允为吏部郎①,多用其乡里,魏明帝遣虎贲②收③之。其妇④出诫允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之,允对曰:“‘举尔所知’⑤。臣之乡人,臣所知也。陛下检校,为称职与不⑥?若不称职,臣受其罪。” 既检校,皆官得其人,于是乃释。初,允被收,举家号哭。妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。(选自《世说新语·贤媛》,有删节)【注释】①郎:职官名称。吏部的下属官员。 ②虎贲(bēn):武士。 ③收:逮捕,拘押。④妇:指许允的妻子。 ⑤语出《论语•子路》。 ⑥不:同“否”。
小题1: 根据要求完成下列两题。(4分)
(1)解释下列句中加线的词语: 明主可以理夺( )(2分)
(2)下列“寻”与“勿忧,寻还”中的“寻”意思相同的一项是 (2分)
A.乃入吴寻二陆 |
B.寻向所志,遂迷,不复得路 |
C.未果,寻病终 |
D.遂至承天寺,寻张怀民 |
举尔所知
小题3: 许允最终获释的主要原因是 (用自己的话回答)(2分)
小题4: 对本文内容理解正确的一项是 (3分)
A.许允接受魏明帝质问时巧妙应答,显示出他的才情。 |
B.许允是听从他妻子的劝诫后在举贤能时任人唯贤的。 |
C.从许允之妻的言行中看出她机智聪明与不凡的气度。 |
D.许允的妻子是一个擅长“作粟粥”并料事如神的人。 |
楚威王闻庄周贤
楚威王闻庄周贤,使使千金迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭之牺牲乎?养之数岁,衣以彩绣,以入太庙。当是时,虽欲为孤豚①,岂可得乎?子亟②去,无污我。我宁曳尾于污渠之中而自快,不为有国者所羁③,终身不仕,以快吾志焉。”
【注释】①孤豚:小猪 ②亟:通“急”,赶紧 ③有国者:掌握国家政权的人。羁:羁绊、束缚
小题1:解释加线的词语(3分)
⑴ 使使千金迎之 ( ) ( )
⑵ 子亟去( )
小题2:翻译句子(3分)
虽欲为孤豚,岂可得乎
小题3:庄周拒绝楚威王的根本原因是(请用原文语句回答。3分)
小题4:本文表现了庄周的思想意志,请选出下列理解恰当的( )(3分)
A.不愿像牲口那样被宰***而成为祭品。 |
B.不稀罕千金重利和卿相尊位。 |
C.保持个人节操,不与“有国者”同流合污。 |
D.追求独立之精神,自由之思想。 |
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自九下课文《邹忌讽齐王纳谏》)
小题1:解释下列加线字词。(4分)
宫妇左右莫不私王 能面刺寡人之过者 闻寡人之耳者 时时而间进
小题2:用现代汉语准确表述下面句子。(2分)
期年之后,虽欲言,无可进者。
小题3:根据选文看,齐国最终能“战胜于朝廷”主要有哪些因素?(2分)
李师中,字诚之,楚丘人。年十五,上封事言时政。父纬为泾原都监,夏人十余万犯镇戎,纬帅兵出战,而帅司所遣别,将郭志高逗遛不进,诸将以众寡不敌,不敢复出,纬坐④责降。师中诣宰相辩父无罪,时吕夷简为相,诘问不屈,夷简怒,以为非布衣所宜言。对曰:“师中所言,父事也。”由是知名。
(节选自《宋史·李师中传》)
【注释】事言时政,指官职。 泾原,地名。帅,同“率”。④坐,因为。
小题1:解释下列加横线的字词。(3分)
师中诣宰相 以为非布衣所宜言 由是知名
小题2: 用现代汉语准确表述下面句子。(3分)
诸将以众寡不敌,不敢复出,纬坐责降。
小题3: 你认为十五岁的李师中具有哪些优秀品质?(2分)
【甲】晏子使楚
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】晏子辞千金
晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家,若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租①,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)
【注】①市租:税款
小题1:用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(每句停一处)。(2分)
(1)缚者曷为者也?
(2)是寡人之过也。
小题2:解释下列句中划线的字词。(4分)
(1)坐盗( ) (2)其实味不同( )
(2)寡人反取病焉。( ) (4)晏子辞( )
小题3:请从【乙】文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)
小题4:用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)得无楚之水土使民善盗耶?
(2)晏子方食,景公使使者至。
小题5:从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?(2分)
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