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题目
题型:江苏省中考真题难度:来源:
[古文阅读]久而俱化
[宋] 洪迈
   天生万物,久而与之俱化,固其理焉,无间于有情无情,有知无知也。     
   予得双雁于衢①人郑伯膺,纯白色,极驯扰②可玩,置之云壑,不远飞翔。未几,陨其一,其一块③独无俦④。因念白鹅正同色,又性亦相类,乃取一只与同处。始也,两下不相宾接,见则东西分背,虽一盆饲谷,不肯并啜。如是五日,渐复相就。逾旬之后,怡然同群。但形体有大小,而色泽飞呜则一。久之,雁不自知其为雁,鹅不自知其为鹅,宛如同巢而生者,与之俱化,于是验焉。     
    今人呼鹅为舒雁,或称家雁,其褐色者为雁鹅,雁之最大者曰天鹅。     
    唐太宗时,吐蕃禄东赞⑤上书,以谓圣功远被⑥,虽雁飞于天,无是之速,鹅犹雁也,遂铸金为鹅以献。盖二禽一种也。   (选自《容斋随笔》)
 [注释]①衢(qú):指衢州。②扰:顺服。③块:孤独。④俦:伴侣。⑤禄东赞:吐蕃酋长。⑥被:遍及。
9.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(    )    
A.其一块/独无俦  
B.两下不相/宾接  
C.宛如同巢/而生者  
D.今人/呼鹅为舒雁
10.解释下列句中加粗的词语。     
⑴因白鹅正同色                   
怡然同群               
⑶雁不白知其雁                   
铸金为鹅以献                 
11.用现代汉语翻译下面句子。
如是五日,渐复相就。
                                                                               
12.文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?
________________________________________
答案
9.D
10.⑴想到  ⑵安适愉快的样子  ⑶是  ⑷就
11.(它们)像这样过了五天,渐渐互相接近。
12.雁和鹅是不同的鸟,但属于同类,因为生活在一起久了,所以能彼此融合。
核心考点
试题【[古文阅读]久而俱化[宋] 洪迈   天生万物,久而与之俱化,固其理焉,无间于有情无情,有知无知也。        予得双雁于衢①人郑伯膺,纯白色,极驯扰②可玩】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
翻译下面的句子。
  (1) 学而不思则罔,思而不学则殆。
  (2) 浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
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将下面文言句子翻译成现代汉语。
小题1:尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。      《核舟记》
                                                      
                                                           
小题2:自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。    《愚公移山》
                                                      
                                                         
小题3:全石以为底,近岸,卷石底以出。      《小石潭记》
                                                       
                                                           
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文言翻译。
肉食者鄙,未能远谋。                   (《曹刿论战》)
译文:                                                  
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把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。
小题1:好读书不求甚解。
小题2:不以物喜,不以己悲。
                                                                         
                                                                         
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下面对加点文言词语理解有误的一项是:(    )(2分)
A.项为之强。《幼时记趣》强,同“僵”,僵硬。
B.良多趣味。《三峡》良,实在,的确。
C.默而识之。《论语》而,连词,表转折。
D.伏其精练。《梵天寺木塔》其,代称,指喻皓。

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