题目
题型:同步题难度:来源:
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》)
1.解释下面加粗的词语在文中的意思。
(1)负势竞上______(2)鸢飞戾天者______(3)望峰息心_______ (4)经纶世务者_______
2.第1段总说富阳到桐庐间的山水的特点是什么?(用文中的话回答)
答:______________________________________
3.你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说说你喜欢的理由。
答:______________________________________
4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,除衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?
答:______________________________________
5.用适当的修辞手法,描绘你所喜欢的景物的特点。
答:______________________________________
答案
2.奇山异水,天下独绝。
3.示例一:喜欢富春江的水:水流清澈,千丈见底,游鱼细石都能看得清清楚楚,湍急的河段,水流又如疾箭,若奔马,势不可挡。示例二:喜欢富春江两岸的山:两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,争相竞高,直入云天。
4.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。
5.答案:“略”。(语句优美,抓住景物特点即可)
核心考点
试题【阅读理解。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》)
1.解释下列加粗的词语在文中的意思。
(1)走送之_______(2)硕师_______(3)援疑质理_______(4)卒获有所闻_______
2.选文第1段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的?
答:_______________________________________
3.据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?
答:_______________________________________
4.作者“缊袍敝衣”处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价?
答:_______________________________________
5.这段文字对你有何启示?请写在下面。
答:_______________________________________
虎之力,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉,则人之食于虎也,无怪矣。然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百,爪牙之用各一,而物之用百,以一敌百,虽猛必不胜。故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也,其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
1.解释下列加粗的词语在文中的意思。
(1)则人之食于虎也______
(2)于人不啻倍也______
(3)虎利其爪牙______
(4)故人之为虎食者______
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)然虎之食人不恒见。“然虎之食人不恒见”的原因是什么?
译文:_______________________________________________
(2)虎自用其爪牙,而人用物。
译文:_______________________________________________
3.“然虎之食人不恒见”的原因是什么?(用原文回答)
答:_________________________________________________
4.作者说虎的目的是什么?(用原文回答)
答:________________________________________________
1.解释加粗词语在文中的意思。
(1)投杼逾墙而走___(2)其母惧___
2.由这一则故事,我们可以想到的成语是:__________。
3.由本则故事,你想到了什么?感悟到了什么?
___________________________________________________
①故时有物外之趣_________
②项为之强_________
③捉虾蟆,鞭数十_________
④与朋友交而不信乎_________
⑤不知为不知,是知也_________
⑥死而后已_________
①患其塔动_____________________
②反归取之_____________________
③便实钉之_____________________
④顾野有麦场_____________________
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