| 古诗文阅读。 |
宿新市徐公店
（南宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 |
1、从诗中的“________________”“________________”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。
2、“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？
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1、花落 未成阴 菜花
2、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。 |
核心考点
试题【古诗文阅读。 宿新市徐公店（南宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1、从诗中的“________________”“___】；主要考察你对
古诗词的阅读与探究等知识点的理解。
[详细]举一反三
春望
杜甫
国玻山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。 |
1．对《春望》赏析有误的一项是（ ）
A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。
C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
2．本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？
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| 阅读下文，回答文题。 |
白雪歌送武判官归京
岑 参 |
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。 | 阅读白居易的《邯郸冬至夜思家》一诗，完成问题。邯郸驿里逢冬至，
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，
还应说着远行人。 | | 古诗赏析。 | 送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 | 1．诗歌中点明两人身份的相同之处的句子是：____________________。
2．对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是（ ）
A．“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
B．“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C．“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。
D．这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。 | 《水调歌头》
苏轼 | 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，体现出他怎样的人生感悟？
答：___________________________________________
2．试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）
答：__________________________________________ |
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