当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 阅读下面古诗,完成后面题目。(4分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。小题1:本诗首联作者...
题目
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阅读下面古诗,完成后面题目。(4分)
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
小题1:本诗首联作者写春望所见。一个“______________”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人_____________。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。(2分)
小题2:.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分)
                                                                        
答案

小题1:破    满目凄然(意思相近即可)
小题1:描画出了诗人苍老的形象,展示出了诗人悲凉的心情。(意思相近即可)
解析

核心考点
试题【阅读下面古诗,完成后面题目。(4分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。小题1:本诗首联作者】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(6分)
①居高声自远,□□□□□。   (虞世南《蝉》)
②晨兴理荒秽,□□□□□。(_______《归园田居》)
③□□□□□□□,花落黄陵庙里啼。(郑谷《鹧鸪》)
④□□□□,寒光照铁衣(《木兰诗》)
⑤□□□□□□□?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
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下面这首歌题为《送别》,请简要分析歌词是怎样体现送别这一层意思的。(4分)
长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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阅读《再别康桥》中的两段文字,完成12~13题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩.
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾.
小题1:.诗中的康桥指的是哪里?(1分)
【答】______________________________________________________________________
小题2:.请仔细品味一下,“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”,在语言和情感的表达上有什么差异?(3分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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默写古诗文(10分)
(1)_________________,悠然见南山。                 (陶渊明《饮酒》)
(2)长风破浪会有时,______________。                (李白《行路难》)
(3)__________________,柳暗花明又一村。            (陆游《游山西村》)
(4)_____________________,西北望,射天狼。      (苏轼《江城子•密州出猎》)   
(5)烈士暮年,_________________。                    (曹操《龟虽寿》)
(6)绿杨烟外晓寒轻,__________________ 。             (宋祁《木兰花》)
(7)____________________,春风不度玉门关。            (王之涣《凉州词》)
(8)呜呼!何时眼前突兀见此屋,_________________。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(9)昨夜西风凋碧树。___________, __________________ 。    (晏殊《蝶恋花》)
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根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分,共8分)
(1)几处早莺争暖树,                    (白居易《钱塘江湖春行》)
(2)谁道人生无再少,                    (苏轼《浣溪沙》)
(3)子曰:“                ,不成人之恶。”(《论语》十则)
(4)有的同学在毕业留言本上写下王勃的《送杜少俯之任蜀州》中的诗句“             ,          ”来表达同学之间的虽然各奔东西却如在身边的感情。
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