当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 古诗文默写(每句1分,共8分)小题1:子曰:“见贤思齐焉,                             。”(《论语》 十则)小题2:       ...
题目
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古诗文默写(每句1分,共8分)
小题1:子曰:“见贤思齐焉,                             。”(《论语》 十则)
小题2:                                ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
小题3:念天地之悠悠,                                  !(陈子昂《登幽州台歌》)
小题4:                               ,胜作一书生。     (杨炯《从军行》)
小题5:王维《使至塞上》中的诗句“                             ”以“蓬”、“雁”自比,写出了内心的抑郁和难言之情。
小题6:辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的句子是:                                                。
答案

小题1:见不贤而内自省也
小题1:乱花渐欲迷人眼
小题1:独怆然而涕下
小题1:宁为百夫长
小题1:征蓬出汉塞,归雁入胡天
小题1:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
核心考点
试题【古诗文默写(每句1分,共8分)小题1:子曰:“见贤思齐焉,                             。”(《论语》 十则)小题2:       】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
古诗文名句默写。(1—3题必做,4、5两题选做一题)(6分)
小题1:子曰:“岁寒,   。” (《论语·子罕》)
小题2:春潮带雨晚来急,   。(韦应物《滁州西涧》)
小题3:“时有落花至,远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神,但龚自珍《己亥杂诗》中的“                              。”在境界上更胜一筹。
小题4:古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两句:                                       
小题5:古代送别诗中,有许多写友情的名句,请你写出连续的两句:               
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诗词鉴赏。阅读《诗经》的两首诗歌,完成题目。(共6分)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。  
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。  
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。        ——《关雎》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。  溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。  蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。  溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。  蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。  溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
——《蒹葭》
小题1:对下列诗歌理解不正确的一项是: (     )
A.《关雎》选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,分为“风”、“雅”、“颂”三部分。常用“赋”、“比”、“兴”手法。
B.艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”,但是他没有让这种爱泛滥;虽然追求不到心上人而异常痛苦,但是他又能够自我排解这种痛苦,使情感始终没有超越伦理的制约。体现出健康明朗的风格。
C.《关雎》描写了一个青年小伙子,偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”,为贵族“少爷”和“小姐”;诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。
D.全诗运用比兴的表现手法,以物喻人,借景抒情,并以重章叠句,反复咏唱的艺术形式,充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。
小题2:对下列诗歌理解不正确的一项是: (      )
A.《蒹葭》是诗经中表现“朦胧美”的名篇。可能是写一个男子倾心于一个女性,这首诗和《关雎》都可以看作爱情诗,但是无论从风格上还是从表现手法上都没有很大的差别。
B.蒹葭中没有明确的故事,第一章写到主人公隔水相望,苦苦追寻,伊人仿佛就在不远处的水中陆地上,若即若离。第二章、第三章突出追寻之路的艰险与漫长,渲染主人公感情的绵长持久,与《关雎》相比,《蒹葭》的情感韵味更浓郁。
C.在艺术手法上,《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。
D.《蒹葭》这首诗,动静结合,描摹传神,诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等,都是静态写照,而歌者忽上忽下的寻求伊人,伊人忽隐忽现,欲即转离,这又都是动态的描摹,如此动静结合,使这幅画给人留下了更加生动、鲜明的印象。

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默写填空(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分)。
小题1:大漠孤烟直,                        。(王维《使至塞上》)
小题2:商女不知亡国恨,_____________________________。(杜牧《泊秦淮》)
小题3:春蚕到死丝方尽,_______________________。(李商隐《无题》)
小题4:辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:“                                               。”
小题5:我挥一挥衣袖,                       。(徐志摩《再别康桥》)
小题6:《论语十则》中表达“要向有德行的人看齐,遇到没有德行的人要学会自我反思。”这个意思的句子是“                                               。”
小题7:                           ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
小题8:人有悲欢离合,                    。(苏轼《水调歌头》)
小题9:小葱拌豆腐——                    。(歇后语)
小题10:知己知彼,                    。(成语)
小题11:《水浒传》中,梁山泊先后有三任寨主,晁盖之前是         ,晁盖之后是         
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小题1:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,                。(《诗经》)
小题2:塞下秋来风景异,                        。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
小题3:李清照的《武陵春》抒写人去楼空、万事皆休,口未开、泪先流的悲苦之情的词句是:                                   
小题4:古诗给我们以人生启迪。杜甫在《望岳》中抒发了“              ,一览众山小”的壮志豪情;苏轼在《江城子· 密州出猎》中发出了“持节云中,                ”的浩然长叹。
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落日怅望
唐·马戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜!
小题1:这首诗是日落时分作者遥望家乡所作,请找出诗中直接表达情感的句子。
小题2:试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。
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