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题目
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阅读刘桢的《赠从弟》,完成题目。(7分)
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!
小题1:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风”这句诗运用了怎样的表达方式?“风声一何盛,松枝一何劲!”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
小题2:松柏的本性是什么?作者写这首诗的用意何在?(4分)
答案

小题1:(直接/正面)描写。(1分)(直抒胸臆地)表达了诗人对挺立风中的松柏的赞美之情。(2分)
小题1:松柏本性是能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。(2分)诗人以松柏为喻劝勉堂弟。(2分)
解析
诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。
核心考点
试题【阅读刘桢的《赠从弟》,完成题目。(7分)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!小题1:“亭亭山上松,瑟】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
用课文原句填空。(8分)
小题1:居高声自远,                。(虞世南《蝉》)
小题2:                  ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
小题3:几处早莺争暖树,          。(白居易《钱塘湖春行》)
小题4:无可奈何花落去,                  。(晏殊《浣溪沙》)
小题5:报君黄金台上意,                     。(李贺《雁门太守行》)
小题6:那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻间,                 。(徐志摩《再别康桥》)
小题7:《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“             。”表达了词人辛弃疾力图恢复国家统一的爱国热情和豪情壮志。
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用课文原句填空。(10分)
小题1:大漠孤烟直,               。(王维《使至塞上》)
小题2:               ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
小题3:山重水复疑无路,               。(陆游《游山西村》)
小题4:               ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
小题5:不畏浮云遮望眼,               。(王安石《登飞来峰》)
小题6:               ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
小题7:乱花渐欲迷人眼,               。(白居易《钱塘湖春行》)
小题8:               ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
小题9:学习和思考是相辅相成,不能分割的,正如《论语》中所说:                  
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阅读下面古诗, 完成下面题目。(15分)
绝句二首(其二) 
杜甫
江碧鸟逾白, 山青花欲燃。
今春看又过, 何日是归年?
【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾:更加。
小题1:这首诗的艺术特点是以乐景写哀情,表现了诗人         的情感。(1分)
小题2:“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点,请加以赏析。(2分)
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用课文原句填空。(10分)
小题1:             ,可以为师矣。(《论语》十则)
小题2:海日生残夜,                          。(王湾《次北固山下》)
小题3:                    ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
小题4:浊酒一杯家万里,                      。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
小题5:                    ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
小题6:受任于败军之际,                       。(诸葛亮《出师表》)
小题7:月亮是古代诗人最钟爱的景物,月的阴晴圆缺,无不各具风韵。
最清冷的月在李商隐的“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”中。
最美好的月在苏轼的“但愿人长久,                     ”中。
最善解人意的月在李白的 “                   ,随风直到夜郎西”中。
最辛勤劳碌的月在陶潜的“晨兴理荒秽,                     ”中。
最富大胆想象的月是                                      
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阅读古诗,回答问题。(4分)
鹭 鸶
宋·欧阳修
激石滩声如战鼓,翻天浪色似银山。
滩惊浪打风兼雨,独立亭亭意愈闲。
小题1:诗中的前两句写出了水浪的特征                    ;诗中的        ”一词表现出鹭鸶体态的高雅轻盈。(2分)
小题2:诗中鹭鸶的“闲”字所表现的意趣更接近于以下哪一句?(2分)
A.独钓寒江雪B.任尔东南西北风C.俏也不争春D.悠然见南山

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