题目
题型:不详难度:来源:
【宋】范成大
土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀, 邻家鞭笋③过墙来。
①土膏:指肥沃的土地。 ②一饷,片刻。饷,通“晌”。 ③鞭笋:细长的竹笋。
下列对诗歌的理解不正确的一项是( )(2分)
A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。 |
B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。 |
C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。 |
D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。 |
答案
解析
试题分析:B、本篇是“春日田园杂兴十二绝”中的一绝。作者以自己的住宅为基点,将笔墨拓展开去,含蓄而又生动地传达出春回大地、绿满人间的信息。“农民的劳动生活”说法错误,诗中并没有涉及这一点。
点评:解答对文章内容理解正误判断类题目时,要联系文中原句来判断。文中没有的信息,可以根据作者的写作意图来推断。
核心考点
试题【四时田园杂兴•春日【宋】范成大土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。舍后荒畦犹绿秀, 邻家鞭笋③过墙来。①土膏:指肥沃的土地。 ②一饷,片刻。饷,通“晌”。 ③鞭】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】①劳歌:送别歌。
小题1:用自己的话描绘诗歌最后两句所写内容。(2分)
小题2:本学期我们还学过王勃的《送杜少府之任蜀州》,同为送别诗,两者表达的情感有何不同?(4分)
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
小题1:诗中哪两个字写出了花的繁盛?(2分)
小题2:第三句中的“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?(3分)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。
(2)长相思(白居易)
汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。
(3)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(4)南乡子(王安石)
自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游,上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。
小题1:请描绘出《武陵春》中“风住尘香花已尽”的情境。(2分)
小题2:以上的四首诗词均写了“愁”,请根据诗句,写出每一首诗中“愁”的具体内容。 (4分)
《春望》 作者:杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
小题1:诗的前四句都统领在一个“ ”字中,首联景物描写的作用是
(2分)
小题2: 谈谈你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的理解(2分)
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花,
小题1:诗三、四两句描述了村寨的哪些特点?(2分)
小题2:作者用诗的最后两句抒发了什么感情?(2分)
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