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题目
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阅读下面一首唐诗,完成小题。(6分)
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
小题1:请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分)
小题2:尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(3分)
答案

小题1:“悦”“空”两字是此联诗的诗眼(核心),山光使乌儿怡然自得,潭影使人们心中的杂念顿时涤除(1分)。“悦”既有鸟儿的欢悦,也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情(1分);“空”既写出了后禅院景之幽静,更表达出了诗人超脱尘俗的情感(1分)。
小题2:不矛盾(1分)。这是采用了以声衬静(以动写静、以动衬静、衬托)的表现手法(1分)。周围一片寂静,只有袅袅的钟磬声,和作者向往佛门清净的心情相吻合 (1分)。(观点1分,表现手法1分,分析1分;只有观点,没有分析不得分;若答矛 盾,且言之有理,可酌情给分)
解析
试题分析:
小题1:“悦”表面指鸟儿,也指诗人自己。“空”既写环境,也写诗人的心境。这样理解之后,对诗歌的理解就深入、全面了。
小题2:“但”只,仅仅。可见此处写静,运用了以声衬静的写法。所以两者是不矛盾的。
点评:我们首先要知道诗歌的写作手法有哪些,各有什么特征,如联想、想象、动静结合、衬托对比、托物言志、借古讽今、实写虚写、借景抒情等。对于内容的理解,则要根据诗文大意及景物特征等综合分析。语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等。不管选择哪个角度,都要会结合语境作正确的赏析。
核心考点
试题【阅读下面一首唐诗,完成小题。(6分)题破山寺后禅院 常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。小题1:】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读《沁园春雪》选段,完成第小题。(6分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风***。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
小题1:请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句,并说说在文中的作用。(2分)
小题2:诗句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?(1分)
小题3:请从修辞角度鉴赏“山舞银蛇,原驰蜡象”一句,体会语言和情感的美妙。(3分)
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如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
【注释】①雨疏风骤:雨点稀疏,晚风急猛。
小题1:词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是(   )(2分)
A.叶茂花残B.红花绿叶相映衬
C.红花绿叶很艳丽D.绿叶红花茂盛
小题2:下列理解正确的一项是(   )(2分)
A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。
B.“知否?知否?”是“卷帘人”在追问。
C.这首词押韵的字是“人”和“旧”。
D.这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。

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阅读《渔家傲》,完成小题。(5分)
渔家傲  范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
小题1:上阕以     字统领,表现了边陲之地的_________________(2分)
小题2:请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。(3分)
                                                                     
                                                                     
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阅读下面文章,完成小题。
雨过山村 
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
小题1:诗的前两句描写了一幅怎样的画面?试简要描摹。(2分)
小题2:根据对全诗的理解,你认为哪个字是全诗的“诗眼”?请找出来并简要陈述理由。(2分)
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江城子•密州出猎(5分)
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
小题1:词的上阕描写了         的壮观场面;下阕抒写了词人       的豪情壮志。(2分)
小题2:“持节云中,何日遣冯唐” 一句有什么深刻含义?在写法上有什么特点?(3分)
答:                                                                         
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