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题目
题型:不详难度:来源:
古诗文默写(7分)
(1)塞下秋来风景异,                          。(范仲淹《渔家傲》)(1分)
(2)白居易的《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春景象的两句诗是:                                                。(2分)
(3)《小石潭记》中既渲染了小石潭清冷气氛又含蓄抒发作者悲苦心境的句子是:                                                。(2分)
(4)《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是:                                                。(2分)
答案

(1)衡阳雁去无留意 
(2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 
(3)凄神寒骨 悄怆幽邃
(4)黄发垂髫 并怡然自乐
解析

试题分析:本题考查学生的诗文背诵与默写水平,第一个为上下句对接,背过会写字即可得分,相信很多考生都可以做出来,但要特别注意“衡”字的写法。后三个为理解型默写,要特别注意“悄怆幽邃”和“黄发垂髫”的“髫”的写法。这就提示考生要注意平时的积累与归类,诗词各种考查题型不可偏颇。总体上看,这道题的难度不大。古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
核心考点
试题【古诗文默写(7分)(1)塞下秋来风景异,                          。(范仲淹《渔家傲》)(1分)(2)白居易的《钱塘湖春行》中通过植物】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
按要求进行名句名篇默写。(8分)
⑴独坐幽篁里,_________________________。
⑵_________________________,云从窗里出。
⑶________________________,影入平羌江水流。
⑷谁家玉笛暗飞声,_________________________。
⑸《木兰诗》描写战斗惨烈、旷日持久的诗句是:_________________________,_________________________。
⑹写出一句你所知道的有关黄河的诗句_________________________,_________________________。
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对下面这首诗的理解与赏析有误的一项是
使至塞上
                              王维
   单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
   大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
A.首联写作者轻车简从到前线慰问作战将士,一个“单”字写出自己外放的孤寂。
B.颔联即景设喻,以“征蓬”和“归雁”自比,写出自己孤独抑郁之情,贴切自然。
C.颈联运用对偶,平中见奇,以新鲜的直觉,写出大漠孤烟、长河落日的壮美景色。
D.尾联写作者在萧关遇见候骑,到燕然慰问都护,流露出他完成任务的欣喜之情。

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古诗文积累(7分)
(1)长风破浪会有时,____。(李白《行路难》)(1分)
(2)____,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)
(3)____,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头 明月几时有》)(1分)
(4)从废墟里站起来的人民坚信,他们遭的家园必将呈现“____,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。____,鸡犬相闻”的美好景象。(2分)
(5)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,最能表现辛弃疾的爱国情怀和雄心壮志的句子是:____,____。(2分) 
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默写(7分)
(1)海内存知己,                      。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)晏殊在《浣溪沙》中既流露出对春光逝去的怅惘,又抒发看到美好事物再现的欣慰之情的句子是:                                                
(3)“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“无言独上西楼,月如钩”表达了寂寞的情怀,苏轼在《水调歌头》中用“                                                。”传递出对亲友的美好祝愿。
(4)新学期伊始,学校国际部的师生欢迎来自各国的交换生,在场的一位同学情不自禁地吟诵《论语》中的“                                                。”来表达这份喜悦之情。
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默写(7分)
(1)蒹葭苍苍,       。(《蒹葭》)
(2)       ,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
(3)但愿人长久,       。(苏轼《水调歌头明月几时有》)
(4)李白在《行路难》“              ”这句诗中写出了四个连续的动作,形象地现示了自己内心的苦闷,感情的激荡。
(5)《岳阳楼记》中,“              ”运用拟人手法,从空间上极写洞庭湖广阔浩淼的气势。
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