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题目
题型:不详难度:来源:
古诗文默写填空。(共9分)
①________________________,思而不学则殆。(《<论语>十则》)
②知之为知之,________________________,是知也。(《<论语>十则》)
③李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景,表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“________________________,________________________”。
④唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖,在《茅屋为秋风所破歌》中道出“________________________,________________________”的理想。
⑤苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用“________________________,________________________” 表达对天下离人的美好祝愿。  
答案

(1)学而不思则罔  (2)不知为不知  (3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(5)但愿人长久,千里共婵娟
解析

核心考点
试题【古诗文默写填空。(共9分)①________________________,思而不学则殆。(《<论语>十则》)②知之为知之,___________】;主要考察你对名著名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
填空题
1、黄四娘家花满蹊,                  。(1分)
2、                          ,自在娇莺恰恰啼。(1分)
3、                         ,来往亭前踏落花。(1分)
4、李白在《将进酒》中抒发了自己虽失意却对未来满怀信心的诗句
________________________________________________________________(2分)
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默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)
①无可奈何花落去,      ▲             ▲      。(   ▲   《浣溪沙》)
      ▲      在河之洲。窈窕淑女,      ▲      。(《诗经 关雎》)
      ▲      ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)
④而或长烟一空,皓月千里,      ▲            ▲      渔歌互答,此乐何极! (范仲淹《岳阳楼记》)
⑤老骥伏枥,志在千里。      ▲            ▲      。(曹操《   ▲   》)
      ▲      ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑦蒹葭采采,白露未已。     ▲            ▲      。(《诗经 蒹葭》)
⑧晓战随金鼓,    ▲          ▲     ,直为斩楼兰。(《塞下曲六首(其一)》)
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名著阅读。(5分)
《格列佛游记》中格列佛一行人来到语言学校,教授们正讨论改进本国语言,计划之一是取消语言中所有的词汇,他们的新计划是什么?这样做有什么好处?
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默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名(10分)
①子曰:“         ▲                 ▲       。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)
②明月别枝惊鹊,         ▲       。(辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》)
③但愿人长久,         ▲       。(苏轼《水调歌头》)
④自古逢秋悲寂寥,         ▲       。(    ▲   《秋词》)
⑤东风不与周郎便,         ▲       。(杜牧《    ▲   》)
         ▲       ,冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)
         ▲       ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
⑧春冬之时,则         ▲                ▲       。(《三峡》)
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高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书使生活色彩斑斓,特别是阅读优秀的文学作品,它能使你增长知识、提高修养、丰富感情。为了表达对文学的热爱之情,你们班准备利用班会课开展“我爱文学”的读书交流会,在这次活动中,请你完成以下任务:
①请你仿照“文学是风,吹开心的花朵”的句式,以“文学”为话题写一句话。(2分)
②本学期我们阅读了美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,其中《洞中历险》这一章叙述了汤姆和蓓姬在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。说说你眼中的汤姆·索亚是一个什么样的孩子?(须结合有关情节来说)(3分)
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