题目
题型:不详难度:来源:
①在市场经济大潮的冲击下,仍有不少科学家甘于清贫,致力于科学研究,他们这种精神,真可用《五柳先生传》中的“ , ”来形容。
②遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句:“_________________,________________。”
③《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:_________________,_______________。
④ ,欲上青天览明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
⑤ ,望峰息心; ,窥谷忘反。《与朱元思书》
⑥《过零丁洋》中作者以死明志,抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是: , 。
⑦有一位名人说:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们联想到《马说》中的一句话: , 。
⑧《送杜少府之任蜀州》中气势豪迈,意境开阔,表达诗人广阔的襟怀可以囊括世界的名句: , 。
答案
小题1:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
小题2:但愿人长久,千里共婵娟。
小题3:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
小题4:俱怀逸兴壮思飞
小题5:鸢飞戾天者;经纶世务者
小题6:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
小题7:千里马常有,而伯乐不常有。
小题8:海内存知己,天涯若比邻。
解析
试题分析:这道题属于直接性默写和理解性默写,(1)默写此句时要注意“戚戚”、“汲汲”的写法;(2)默写此句时要注意“婵娟”的写法;(3)默写此句时要注意“郎”的写法;(4)默写此句时要注意“逸”的写法;(5)默写此句时要注意“鸢”、“戾”、“经纶”的写法;(6)默写此句时要注意“汗青”的写法;(8)默写此句时要注意“涯”的写法。
点评:诗文默写是语文试卷上必不可少的一种题型,古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
核心考点
举一反三
____________?心远地自偏。
山气日夕佳,____________________。
__________________?归雁洛阳边。
__________________,独怆然而涕下。
__________________,塞土燕脂凝夜紫。
枯藤老树昏鸦,___________________。
潮平两岸阔, 。海日生残夜, 。
《陋室铭》中点明全文主旨的句子是________________, ____________________。
小题1:参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, 。 (《诗经·周南》)
小题2:但使龙城飞将在, 。 (王昌龄《出塞》)
小题3: ,背灼炎天光。 (白居易《观刈麦》)
小题4:黑云压城城欲摧, 。 (李贺《雁门太守行》)
小题5: ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》)
小题6: ,五十弦翻塞外声。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
小题7: 困于心衡于虑而后作, 。 (《生于忧患,死于安乐》)
小题8:吾视其辙乱, ,故逐之。 (《曹刿论战》)
小题9:在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“ , ”一联揭示了新陈代谢的自然规律,从中可以看出诗人积极进取的人生态度。
①不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》)
② ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
③晴川历历汉阳树, 。 (崔颢《黄鹤楼》)
④__________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。 (马致远《天净沙·秋思》)
⑤剪不断,理还乱,是离愁, 。 (李煜《相见欢》)
⑥__________________,不亦君子乎? (《论语》十则)
⑦___________________,___________________,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
⑧我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,_____________
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
A的眼睛流出眼泪来,说:“请老太爷帮帮忙,我成家了,现下她们就在磨房里呢!她们没有地方住。”我听到了这里,就赶快抢住了,向B说:“那磨房里冷呵!炕沿上的瓦盆都冻裂了”“那炕上还睡着一个小孩呢!”B答应了让他搬到磨房南头那个装草的房子里去暂住。
A一听,连忙就站起来了,说:“道谢,道谢。”一边说着,一边戴起狗皮帽子来,眼泪汪汪的就走了。A刚一走出屋去,B回头就跟我说:“你这孩子当人面不好多说话的。”我那时也不过六七岁,不懂这是什么意思,我问着B:“为什么不准说,为什么不准说?”
B说:“你没看A的眼泪都要掉下来了吗?A难为情了。”
①选段中的人物“A” 指的是: 。(1分)
②请用简洁的语言概括此故事情节: 。(2分)
③在“我”的成长历程中,“B”是我的第一位人生导师,结合文段内容,谈谈我从“B”身上受到了哪些人生的教育?(2分)
小题1:臣本布衣,躬耕于南阳, , 。(诸葛亮《出师表》)
小题2: , 。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)
小题3:关关雎鸠, 。 ,君子好逑。(《诗经》《关雎》)
小题4:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 , ,可怜白发生。(辛弃疾《破阵子》)
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