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题目
题型:期中题难度:来源:
给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。
①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新(   )
②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!
 生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生! (   )
③远求海外珍藏本,快读人间未见书(   )
④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞(   )
A、春联
B、婚联
C、挽联
D、行业联
答案
①A、春联 ②C、挽联 ③D、行业联 ④B、婚联
核心考点
试题【给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新(   )②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死! 生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
中学阶段,我们已经学习了不少文学、历史知识,请你运用所学知识,对出下面这副对联:
三顾茅庐作隆中对传千古佳话
______________________________
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  小明的爸爸从街上买回了两副春联,在张贴的时候分不清上下联,且搞混了,你能帮他分开,并确定上下联吗?(只填序号)
(1)嫩柳迎春多姿 (2)国强民富年丰
(3)娇梅傲雪烂漫 (4)日丽风和人乐
第一副上联是___________;下联是___________。
第二副上联是___________;下联是___________。
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请你为这一则新闻拟一个标题。
  承载着一个古老民族对于太空的渴望,中国航天员第2次飞向太空。在这次飞行中,他们将进行出舱活动,首次把中国人的足迹留在宇宙空间。
  公元1076年那个明月高悬的秋夜,当宋代大诗人苏轼把酒问青天时,是否会想到932年之后的这个夜晚,中华民族又开始了又一次超越梦想的飞天。
  从5年前的金秋杨利伟造访太空,到今年同一个季节,翟志刚、刘伯明、景海鹏携手飞天,中国人不仅把飞天的梦想变成了现实,而且还把目光投向了更为深远的宇宙空间……
标题:__________________________________
请为这副对联续下联。
今日足迹留太空,________________________
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请根据下面情境,按要求完成试题。
  “泰村实验学校”是常州侨裕集团赞助的一所为四川地震灾区的孩子特设的爱心学校。该校需要一幅对联,上联已有,请你续写下联。要求续写的下联中有“希望”一词。
上联:地震摧毁了美丽的校园,
下联:____________________。
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根据课外阅读的名著,补全下面的对联。
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长
下联:______________________
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