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题目
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结合语言环境,解释句中加黑的词。
(1)他总是这样吹毛求疵。  
吹毛求疵:____________________________________
(2)这一早晨,他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。
踉踉跄跄:                                                                        
答案
(1)故意挑毛病,找差错。疵,缺点,毛病。
(2)走路歪歪斜斜的样子。
核心考点
试题【结合语言环境,解释句中加黑的词。 (1)他总是这样吹毛求疵。  吹毛求疵:____________________________________(2)这一早晨】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面这个句子描写的对象是谁?体会加粗词语的表达效果。
  (    )勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口倒气,高一声低一声***。
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指出句子所用的修辞方法,并简析它的表达作用。    
1.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。(           )    
作用:                                                                                 
2.在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。(           )    
作用:                                                                              
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指出下面《用我残缺的手掌》诗中比喻句的含义。   
(1)像恋人的柔发,婴孩手中乳。
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(2)不像牲口一样活,蝼蚁一样死……
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(3)春天,堤上繁花如锦幛。 
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(4)摸索这广大的土地。
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(5)因为只有那里是太阳,是春。
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根据语境,解释下列加粗词语的含义。   
(1)无论是充满了高傲的虔信的宁静。   
虔信:___________________________                                   
(2)都不能激起我心中的慰藉的幻梦。   
慰藉:___________________________                                   
(3)我的灵魂变得像河流一般深邃。   
深邃:___________________________                                   
(4)晨曦中我在幼发拉底河沐浴。   
晨曦:___________________________                                
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体会下列句子的语言特点。   
(1)何满子的爷爷,名讳已不可考。但是,如果提起他的外号,北运河两岸,古北口内外,在卖力气走江湖的人们中间,那可真是叫得山响。
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(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声***。   
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(3)人配衣裳马配鞍,河满子穿上这条花红兜肚,一定会在小伙伴们中间出人头地。
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