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题目
题型:期中题难度:来源:
仿照例句的句式,在下面横线上补写相应的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将__________________
(2)如果我是春雨,我将__________________
答案
(1)【示例】吹走世间的尘埃/吹绿田野里的庄稼
(2)【示例】滋润人们的心田/滋润干涸的土地
核心考点
试题【仿照例句的句式,在下面横线上补写相应的内容。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将__________________(2)如果我是春】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  作者呼唤“生命”,我们赞美生命。请仿照“生命是……生命是……生命是……”的句式说一段话,赞美生命。要求动用比喻、排比的修辞手法。
  例:生命是初升的朝阳,带给我们光明;生命是萌芽的的种子,带给我们希望;生命是奔腾的长江,带给我们力量。
我说:__________________________________________
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仿照下面例句的内容和句式特点,再写一句。
例句:
幸福就是“春风得意马蹄轻,一日看尽长安花”的那种惬意;是“会当凌绝顶,一览众山小”的那种豪放;
幸福就是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的那种感应;是“采菊东篱下,悠然见南山”的那种恬淡。
______________________;______________________。
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仿写,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受。
例句:
自然是一个神奇的课堂,壮美的山川令人心胸开阔,灵秀的花鸟使我性情愉。
语文是______________,______________________,____________________。
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根据语境仿写句子,构成排比。
       有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;                                       ,                                        。
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揣摩下面句子的表达特点,学用这种句式写一个句子。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
___________________________________
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