题目
题型:不详难度:来源:
学会宽容,宽容是呑吐日月的海洋,是接受阳光暴雨的天空,是 , 宽容是吹开闭关保守的春风,是 。拥有宽容,我们的人生会因此更加幸福。
答案
解析
试题分析:开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。
核心考点
举一反三
不是每一道江流都能入海,不是每一粒种子都能成树。生命中不会永远快乐,也不会永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时, 。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛也是美丽的。
小题1:结合语境,仿照文段中画线句,仿写句子。(2分)
生命中不会永远快乐,也不会永远痛苦,快乐与痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时, 。
小题2:将下面的句子改成反问句。(2分)
快乐固然兴奋,苦痛也是美丽的。
漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情,是“轻舟已过万重山”的快意,是“夜半钟声到客船”的失落,是“少小离家老大回”的抉( )择,是潜藏在人们内心深处的一种欲念,是一个遥远而又清晰的梦!有漂泊,就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客,不知何处是他乡”的狂放, ,是“人言落日是天涯,望极天涯不见家”的chóuchàng( ),是“平生最识江湖味,听得秋声忆故乡”的消魂,是长亭更短亭,一程又一程牵引出来的忧伤,是一个不松不紧的结!
小题1:根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
chóuchàng ( ) 抉_____择
小题2:找出划线句中的一个错别字,并将它改正: 字改为 。(1分)
小题3:联系上下文,在文中划虚线处仿写一个句子。(2分)
今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
小题1:老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:
项目 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
祝福母亲生日的 | 54% | 66% | 91% |
祝福同学生日的 | 56% | 86% | 92% |
差值 | 2% | 20% | 1% |
用简要的文字概述表格所反映的主要信息:(2分)
小题2:世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(2分)
示例:营造绿色城市 呵护地球家园
小题3:随着年龄的增长,“母爱”变得有时让你难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这种现象,你怎么说服你的同学呢?(3分)
(1)老师布置出一期以“马”为主题的手抄报。请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)
栏目一:点击马的成语 栏目二:吟诵马的诗作
栏目三: 栏目四:
(2)请认真探究“马”字的 演变图示,根据要求写出探究结论。(4分)
马(mǎ):早期甲骨文—晚期甲骨文—大篆—金文—小篆—隶书—楷书
①从汉字的起源看: ; ②从汉字的发看: 。
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