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题目
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下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并指出如何改正。(3分)
①甲型H1N1流感现场消毒工作,可以减缓疫情的传播蔓延,但一般不必对室外环境开展大面积消毒,因此不要防止过度消毒现象的发生。②普通家庭在甲型H1N1流感流行期间,若无患者,应注意家庭成员个人卫生和环境卫生。③勤洗手,勤换洗衣物,勤晾晒被褥;每天通风并开窗2—3次,每次不少于30分钟。④对于没有明确病例发生的公共场所和学校,加强通风、清洁、消毒即可,不需专门针对甲型H1N1流感开始大规模防治工作。
答案
①句:将“不要防止”改为“要防止”。
③句:“通风开窗”改为“开窗通风”。
④句:“开始”改为“开展”。
解析
这是关于句子语病考点。要求学生了解常见的成分残缺、搭配不当、前后矛盾等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改,并学会修改语段中的病句。具体表现为①句说法不合事理;③句语序混乱;④句词语搭配不当。
核心考点
试题【下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并指出如何改正。(3分)①甲型H1N1流感现场消毒工作,可以减缓疫情的传播蔓延,但一般不必对室外环境开展大面积消毒,因】;主要考察你对病句的辨析与修改等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是(    )(3分)
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
A.①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“提高”
B.①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“改变”
C.①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“改变”
D.①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“提高”

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下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(   )(2分)
A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
B.社会和家庭对素质教育的推进,促进了中学生的阅读选择,青少年从简单的功能型阅读、功利性阅读、从众型阅读逐渐向知识型阅读、愉悦型阅读、个性化阅读转变。
C.近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象。
D.任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

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阅读下面材料,按要求答题。(共5分)
国务院决定,从2011年秋季学期起,发动农村义务教育学生营养提高计划试点。试点按照每生每天3元的标准,范围包括680个县(市),约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前,在我国西部一些地区,一些学生营养摄入量严重不足。据调查,摄入量只有推荐量的60%多。一些农村学生发育较慢,平均身高低于同龄城市孩子6厘米,体重也低约7公斤。
小题1:结合材料内容,给材料拟一个标题。(3分)
小题2:材料中画线句有语病,请写出修改意见。(2分)
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下面的话说得最简洁的一项是(    )   (1分)
A.暑假里,因为是夏天,天气很闷热,我经常差不多天天去游泳.
B.天上再也看不到翱翔的鹰了.
C.学校里出现了从未有过的空前的学习热潮.
D.用不干净的脏抹布擦碗,越擦越不干净,很容易传染多种疾病.

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修改病句 (1分)
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