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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分)
2月24日,济南首次推出的两条定制公交,从经五路小学分别开往卧龙花园和济南大学西门。记者从市中交警大队了解到,经过一周试运行,两条线路预定人数均超过40人,车辆改为45座大巴,3月3日正式开始收费运行,票价为6元/次。
近年来,“校园拥堵”成为市民关注的热点话题,每天早高峰,市区不少小学周边短时间内涌入数百辆私家车,将周边路段堵得水泄不通。为了解决学校周边拥堵及家长接送学生上下学,公交公司联合市中交警推出学生定制公交8号线和9号线。这是济南首次推出学生定制公交,试运行期为一周。经过几天的磨合,乘坐定制公交的学生能在车辆到达站点之前候车,实现“人等车”的运行模式,回程则由家长在站点等候。
小题1: 为这则新闻拟写标题(不超过30字)。(2分)
小题2:文段中画“    ”线的句子有语病,请选用恰当的修改符号在原句上修改。(2分)
换用号            增补号       删除号       调位号
答案

小题1:示例:济南学生定制公交3月3日正式开通,票价6元/次。
小题2:示例:为了解决学校周边拥堵及家长接送学生上下学的问题,公交公司联合市中交警推出学生定制公交8号线和9号线。
解析

小题1:
试题分析:这是一段新闻,新闻的标题是对中心事件的概括,解题时,我们可以运用提取关键词的方法整合标题。而新闻的导语就包含了主要事件,因此应在导语中去提取,本题的第一段是导语,可提取地点关键词“济南”、时间关键词“3月3日”、票价“6元/次”、交通方式关键词“定制公交”,再结合新闻中提到的乘客可明确是“学生”,因此答案可以整合成“济南学生定制公交3月3日正式开通,票价6元/次”。
小题2:
试题分析:本题考查对病句的辨析与修改能力。“为了解决学校周边拥堵及家长接送学生上下学”是成分残缺,应在“上下学”后加上“的问题”。解答本题时,还要注意要求“选用恰当的修改符号在原句上修改”。 病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
核心考点
试题【阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分)2月24日,济南首次推出的两条定制公交,从经五路小学分别开往卧龙花园和济南大学西门。记者从市中交警大队了解到】;主要考察你对病句的辨析与修改等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.通过对旧片翻拍现象的审视,我们不难看出目前艺术创作正处于一种尴尬的境地。
B.升旗仪式观礼者在天安门广场留下垃圾,不仅不是小事,而是关乎国民素质的大事。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
D.母亲节,她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨,准备以此作为礼物,给母亲一份惊喜。

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(3分)下面句子没有语病的一项   (  )
A.为便于城市污水自流入厂及处理后的污水就近排放,有关部门在群力新区的总体规划中确定了群力污水处理厂。
B.据专家现场勘察分析,黑龙江省齐齐哈尔市境内发明的不明坠落物为运载火箭或卫星残骸。
C.中央大街各商家延时营业后,使千米长街在深夜仍游人如织。
D.中考冲刺的最后阶段,科学有效的复习是考生取得优异成绩的关键。

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找出下列语句中没有语病的一句是 (     )     
A.受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书,合格率不足10%左右。
B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易出现电解质紊乱而导致软弱乏力。
C.消费者在购买文具用品时,要尽量选用无异味的橡皮擦和无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
D.假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。

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找出下列语句中没有语病的一句(    )(2分)
A.长沙市轨道交通集团相关负责人预计,“五一”3天小长假,地铁2号线发送乘客总数将近百万人次左右。
B.为了增强我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是很必要的。
C.中国驻菲大使馆要求菲方立即释放被扣渔民,归还渔民财产,杜绝今后不再发生类似侵权行为,不要采取任何挑衅行为。
D.长沙铜官窑曾是唐代著名的外销瓷窑,开创了中国陶瓷彩绘的先河,对世界陶瓷发展产生了深远影响。

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下面是一位同学发言稿中的一段文字,请你根据提示和要求作些修改。(2分)
千百年来,文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力,引领着人类社会不断向前发展。作为一名当代中学生,讲文明话,办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且[A]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵纪守法,尊师爱友,不断提升我们自身的道德修养,[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来,全面展现当代中学生的文明形象。
(1)[A]句中有搭配不当的毛病,可将“            ”一词改为“            ” (1分)
(2)联系前后句,[B]句的句式不够协调,请你对[B]句作适当调整。(可适当删减字词)(1分) 
                                                                             
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