下列四句中属于反问句的一项是[ ]A．添一点什么东西进去呢？B．人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？C．怎样才能使他们继续生存下去呢？D．那为什么不创 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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下列四句中属于反问句的一项是[ ]
A．添一点什么东西进去呢？
B．人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？
C．怎样才能使他们继续生存下去呢？
D．那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？

答案

核心考点

试题【下列四句中属于反问句的一项是[ ]A．添一点什么东西进去呢？B．人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？C．怎样才能使他们继续生存下去呢？D．那为什么不创】；主要考察你对常用句式等知识点的理解。[详细]

举一反三

从句子的用途的角度判断下列句子的类型。
（1）安陵君其许寡人！（　　　）
（2）夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。（　　　）
（3）安陵君不听寡人，何也？（　　　）
（4）先生坐！何至于此！（　　　）

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下列句子朗读不太顺口，请稍加修改两处，使之通顺。
我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，土地黑黑的，红玉的脸庞，眼睛似黑玉，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块。
（1）________________改成____________________
（2）________________改成____________________

题型：甘肃省中考真题难度：| 查看答案

在不改变句意的情况下将下面三个短句组成一个语意连贯的长句（可删换字词）。
①为了应对金融危机，市政府拟制了《促进经济发展的若干意见》。
②《促进经济发展的若干意见》涉及8个方面共有28项举措。
③昨日，市委常委会讨论并通过了《促进经济发展的若干意见》。
________________________________________________

题型：湖北省中考真题难度：| 查看答案

　　反问是用疑问句式来表达确定意思的修辞方法，请将下列句子按要求变换句式，说明反问句的表达效果。
（1）反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
变为陈述句：_____________________________________________
表达效果：_______________________________________________
（2）陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。
变为反问句：_____________________________________________
表达效果：_______________________________________________

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将A、B两句进行比较，说说哪句的表达效果更好，好在哪里。
A．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
B．从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
_______________________________________

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