当前位置:初中试题 > 语文试题 > 成语、熟语的正确运用 > 下列加粗词词义有误的一项是[     ]A、旁逸斜出(逃跑) 秀颀(高)     涸辙之鱼(凝结)B、绽出(突露)   君子固穷(安守)  谄媚(用卑贱的态度向...
题目
题型:四川省期中题难度:来源:
下列加粗词词义有误的一项是[     ]
A、旁斜出(逃跑) 秀(高)     辙之鱼(凝结)
B、绽出(突露)   君子穷(安守)  谄媚(用卑贱的态度向人讨好)
C、熠熠(闪光发亮) 乖觉(机警、聪敏) 伶(著名)
D、滋暗长(生长) 污人清白(名誉)  而不舍(雕刻)
答案
A
核心考点
试题【下列加粗词词义有误的一项是[     ]A、旁逸斜出(逃跑) 秀颀(高)     涸辙之鱼(凝结)B、绽出(突露)   君子固穷(安守)  谄媚(用卑贱的态度向】;主要考察你对成语、熟语的正确运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是

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A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。
B、王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐些不疲
C、文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快
D、厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!
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  一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
  请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(请任选三项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语)
突出的优点:_______________________________________
明显的缺点:_______________________________________
待人接物:_________________________________________
理想:_____________________________________________
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下面句子中加粗的成语使用不恰当的一项是

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A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
B.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
C.第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔.麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。
D.我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻
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下列各句中,加粗的词语使用正确的一项是

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A.对犯错误的同学,我们就认真指出他的缺点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医
B.放寒假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起热带的阳光。
C.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。
D.我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿.
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下列语句中加粗词语运用不正确的一项是

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A、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄
B、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止
C、这本书印刷不够精美,但内容还差强人意思。
D、大自然馈赠给了樊枝花人民丰富的光热资源和矿产资源。难怪***爷爷盛赞这里“得天独厚”。
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