题目
题型:同步题难度:来源:
1.优柔寡断:____________________________
2.人迹罕至:____________________________
3.颖慧:________________________________
4.臆断:________________________________
5.迥然不同:____________________________
6.翌日:________________________________
7.毋宁:________________________________
8.窒息:________________________________
9.笃信:________________________________
10.宽宥:_______________________________
11.臆度:_______________________________
答案
2.人的足迹很少到达。形容地处偏僻。
3.聪明(多指少年)。
4.凭主观推测来断定。
5.形容差别很大。
6.次日。
7.不如,也作“无宁”。
8.因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
9.忠实地信仰。
10.宽恕,饶恕。
11.主观的猜测。
核心考点
试题【解释下列词语。 1.优柔寡断:____________________________ 2.人迹罕至:_________________________】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
①驱使:_______________________
②泄气:_______________________
③禁闭:_______________________
近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)
另类 菜鸟 迷你 草根热卖
__________________________________________________
活动二:探究下列材料,写出你的发现。
材料一爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料二某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料三李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮***,被老斑发现收了去,真是7456——…”李老师当场“晕倒”。
探究发现:______________________________________________
活动三:下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容。
学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?
老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。
学生:哦,我明白了!
老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
学生:____________________________________________________
①阔绰:______________________________
②踱 :______________________________
③污人清白:______________________________
④绽出:______________________________
⑤间或 :______________________________
⑥不屑置辩:______________________________
⑦颓唐:______________________________
⑧附和:______________________________
解释下列词语。
①充沛:_______________________________________
②生气蓬勃:___________________________________
③万紫千红:___________________________________
④灼伤:_______________________________________
①洋溢:
②伶俐:
③恐吓:
④径自:
⑤无精打采:
⑥异想天开:
⑦无缘无故:
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