请从下列物品中选择3-5件,发挥你丰富的想象力编写一个小故事。(60-80词)
提示:图中所列物品均为远足或野营用品,可围绕你和家人或同学、朋友的一次难忘的远足,
以An unforgettable trip或A pleasant trip等为题来构思、展开故事。
注意:1. 文章条理清楚、意思连贯、语句通顺;
2. 文中不得出现真实的地名、校名和人名。
I went hiking to a mountain with my friends last summer. It was a good trip at the beginning but
something bad happened on the half way. One of my friends suddenly felt a terrible pain in his stomach
and he couldn"t move any farther. Nobody knew what to do. One girl tried to call her mum with her
mobile phone but there was no answer. Luckily, we brought a tent with us. We put it up and let him
rest in it. He took some medicine. Then he drank some water and ate some food. After a while, he felt
much better and we walked on. We all joyed ourselves on the top of the mountain.
(答案不唯一)
必须包括所有图画的内容。可以适当增加细节,使内容连贯,语言表达准确,词数要求120-140。
审图提示:根据图画所给的信息,采用逻辑顺序来写,阐明主题。图画要点如下:
1. 新鲜水果和蔬菜对身体有益;
2. 有规律的锻炼有益于作健康;
3. 每天睡眼应约八小时;
4. 过量的糖和咖啡有害健康;
5. 吸烟有害;
6. 工作不因过度劳累。
参考词语:vitamin 维生素 diet 饮食 contain 包含 ensure 保证
初三的时候很多父母希望孩子将时间都花在学习上准备考试。假如你是图中的学生,根据图示
首先描述一下昨天下午放学回家后发生的事情。并谈一谈在初三这个特别时期,家务事、课外娱乐
与学习之间的关系。
(至少包括下面几点:1. 家务事和课外娱乐是否对学习有影响?
2. 在初三学习的压力下,适当的家务事和课外娱乐是否可以放松自己,
让自己轻松地再次投入到学习中去。
3. 自己对于父母担心的一些建议。)
注意:(一)不得用真实姓名和校名。
(二)词数80左右,文章开头已给出,不计入总词数。
(三)可能会用到的词(affect vt.影响,proper adj 适当的,Junior3 初三)
Yesterday afternoon, I went home after school.
假如你叫小明。下面的图画讲述了你和一位男孩在上周发生的事情。请根据图
画写出一篇日记。日记的开头已经给出 (不计人字数)。
要求:1.日记应包括图画中所有内容。 2.词数:70-90词。
Friday, June 2, 2003 Fine
Last Monday, I went to school in the morning
暑假即将来临,某校学生会打算在假期举行为贫困地区和受灾地区(disaster area)的孩子们奉献
爱心的活动。请你用英语写一封倡议书,号召同学们,用力所能及的方式伸出援助之手,奉献自己
的爱心。
要求:1. 文中应包含:至少两种帮助方式;这样做的目的和意义。
2. 字数80-100;短文的开头已给出,不计入总词数。
Dear schoolmates,
While we are sitting in our bright classroom, remember there are lots of children in the poor and disaster
areas needing our help badly. Summer vacation is coming. Let"s do something to help them.
As students,
Students" Union
June 13.2008
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