题目
题型:不详难度:来源:
提示词 buy tickets, play games, talk to friends, watch movies, make travel plans, send emails.
要求:1. 条理清晰,表述畅达。
2. 提示词仅供参考,不必罗列。
3. 词数不限,但不得少于五句话。
答案
解析
试题分析:这是一篇命题作文,谈谈自己使用电脑的情况。在要点中给出了写作的大致方向,需要自己发挥的地方较多。动笔前要先认真阅读要点,然后围绕要点适当发挥,确定人称时态等问题。写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的单词利用上;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。
点评:本题给出的材料较为简略,可发挥的空间较大,所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式等。
核心考点
试题【你经常使用电脑吗?都用它来做什么?请写一段话,谈谈你使用电脑的情况。(10分)提示词 buy tickets, play games, talk to frie】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
要求:1.短文须包含要点提示中的所有信息,并可适当发挥; 3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名
请以“我想成为一名……”为题,写一篇字数为80字左右的短文,要求语句通顺,书写正确,写做时不要使用真实姓名及所在学校班级。
内容提示:1 What do you want to be ?
2. Why do you want to be a/an…?
3. How can you make it come true?
假设你叫Chen Rui,今年14岁,是洋浦中学九(3)班的一名学生。你家有四口人---父母,哥哥和你。爸爸是一名警察,喜欢看电视和吃苹果;妈妈是一名英语老师,喜欢看书和吃蔬菜;哥哥是一名医生,喜欢踢足球和吃鸡肉;你最喜欢的科目是语文。你有一个幸福的家。参考词汇:Yangpu Middle School, chicken, vegetable
内容: 1.根据所给提示,以“My family”为题用英语写一篇介绍家庭成员的短文。
2.必须包含所给提示,不用逐句翻译,可适当拓展。
3.语句通顺,语法正确,书写规范。
4.70词左右,开头已经给出,不计入词数。
注意:写作中不得出现真实姓名、校名及地名,将所写作文写在答题纸的相应位置上。
小题1:根据要求完成小作文,词数:约30词。(共5分)
Tony 明天将和父母去度假,他给朋友李明留言。请李明帮忙照顾一下他的家。内容包括:打扫房间、照看狗、浇花等。请以Tony的名义写一封留言,开头和结尾已给出,不计入总词数。(以下为稿纸)
Dear Li Ming,
My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.
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小题2: 根据要求完成大作文,词数:60—80词。(共15分)
发明改变了世界,改变了我们的生活。 例如,电视经我们生活带来了许多变化和便利。请你以“Inventions"为话题,根据提示官屯一份值日生报告。 先介绍电视的用途,再发挥想象,说说你想要发明的东西,并说明用途和理由。
注意:报告包括以上所有提示的信息,但不要逐字翻译,可适当发挥,使行文连贯;2.发明的东西可大可小,有用即可。3.词数不少于80词。开头和结尾已为你写好,不计入总词数。(以下为稿纸)
Good morning, everyone! Today I "m going to talk about inventions.
Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.
Things | Where |
books and tapes | in the bookcase |
keys | in the schoolbag |
a clock | on the desk |
the white model plane | un the desk |
pens | in the pencil box |
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