题目
题型:不详难度:来源:
事 由 | 教室内的电脑不能上,建议学校开通络。 |
劝说理由 | 1.有利于查找资料; 2. …… 3. …… |
要求:
1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥,但不得使用真实姓名和校名等;
3)词数:100词左右(信的开头和结尾已经给出,不记入总词数);
4)建议措施不少于两点。
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.
I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
答案
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. We know you’re afraid that we may be exposed to unhealthy websites or spend too much time playing games online. Personally, I think surfing the Internet can bring us much more advantages.
First of all, we can surf the Internet for a wide range of learning resources in a short time without working hard in the library. Furthermore, during the lunchtime, we can communicate with our foreign friends, sharing our experiences, cultures and studies through the Internet. This way, we can improve our language skills by chatting online. Last but not least, as high school students, we are old and wise enough to tell right from wrong. Believe in us and we will learn how to stay away from unhealthy websites.
I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
解析
试题分析:这是一篇应用文写作,写一封信劝说校长同意开通教室内的网络。本题给出的材料较为简略,动笔前应先认真阅读材料,围绕所给材料组织内容,确定主要短语,句式等问题。通过阅读材料可知这篇短文主要使用的人称就是第一二人称,时态为一般现在时态,这方面需要注意的问题比较少。动笔前可以按照材料内容列出简单提纲,写出关键单词。写作中注意语义通顺,符合逻辑关系。上下文之间可以适当使用连接词。
点评:做英语书面表达时,要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。
核心考点
试题【假如你是李明,学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的站,关闭了教室内电脑的络浏览功能,你们感到很难过。请你给校长写一封信,劝说校长同意开通教室内的络。信中要包】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.“光盘”行动的目的和意义;
2.你对“光盘”行动所持的态度;
3.你对此行动的做法(至少写3条)。
注意:
1.词数100左右。短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所给提示,可适当、合理发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Against Food Waste
At the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign -“Clearing Your Plate”.
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In a word, we should take action to fight against food waste.
我的梦想 | 有意义的事情或职业(自由确定) |
梦想产生的原因 | 1.生命可贵,人生只有一次 2.伟人事迹鼓舞了我…… 3. 希望使自己的人生更有意义 |
如何实现梦想 | 珍惜有限的生命…… |
演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear teachers and friends,
I’m happy to be here to share my dream with you.
That’s all for my speech. Thank you for listening.
扬州简介 | 位于长江北岸,气候宜人,城市干净,交通便利。 |
扬州特色 | 1. 扬州园林风格独特 2. 扬州美食闻名于世 3. 扬州… |
美好祝愿 | … |
1. 家乡以前的状况 2. 家乡现在的变化 3. 你的感受。
注:文中不得出现真实的人名、地点。
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提示:
1.我的朋友Tom来自美国,所以他会说英文,也会说一点汉语。
2.他喜欢拉小提琴,他认为那很令人放松(relaxing)。
3.他每天七点去上学,中饭在学校吃,放学后会去踢足球。
4.他每天晚饭后必须洗碗,要上学的晚上不能看电视。周末还得打扫自己的房间。
5.他的爸爸在学校教数学,每天坐地铁上班;他妈妈在银行(bank)上班,每天走路去上班。
可自由发挥。
My friend
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