书面表达 |
假设你叫Bob,以下表格内容是你对自己20年后的设想。请以My Future为题写一篇短文,介绍20年后的你。内容可以适当发挥,不少于60词。 |
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My Future |
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My Future |
In 20 years, I think I"ll he tall. strong and have short straight hair. I"ll live in Beijing, because it"s a beautiful city and I like it very much. 1"11 be a police officer. In my free time, I"ll play a lot of sports. I"llprobably go swimming and play table tennis. They are my favorite sports. I also think I will have a family. Maybe I will have two children. (答案不唯一) |
核心考点
试题【书面表达 假设你叫Bob,以下表格内容是你对自己20年后的设想。请以My Future为题写一篇短文,介绍20年后的你。内容可以适当发挥,不少于60词。】;主要考察你对
写作等知识点的理解。
[详细]
举一反三
书面表达 |
假如你是Peter,今天你拿到了上周期末考试的成绩报告单,请你用第一人称写出这份成绩报告单的情况,文中要体现各科老师对你的评价和建议。 注意: 1.词数为70左右。 2.短文应包括下表所有内容,可适当发挥。 |
Name | Peter | Class | Class 3 | Math | hard-working | English | good at speaking | Science | can do better | History | lazy | 书面表达。 根据以下表格中提供的信息,谈谈丹尼斯的爱好。
Name | Dennis | Hobby | surfing the Internet | Reasons | funny and can get lots of information | How long | for about 2 years | More information | send e-mails, enjoy music, chat with others and play computer games on the Internet | 书面表达 | 针对目前学生学习压力较大的现状,有人以"How to Reduce the Pressure"为题调查采访了你校的100名学生。请你根据以下调查结果的图表写一份报告,并谈谈自己或身边同学释放压力的有效方法。
注意:1.词数:80左右; 2.调查报告的题目和开头已为你写好(不计入总词数)。 How to Reduce the Pressure Nowadays more and more middle school students arc getting stressed in their studies.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | 书面表达。 | 目前有不少历史剧在电视上热播。有人通过看历史剧来了解历史,有人选择读史书来 了解历史。你选择的理由是什么?请你根据以下内容写一篇英语短文。
选择 | 理由 | 看历史剧 | 情节有趣、通俗易懂; | 读历史书 | 资料真实、引人深思; | 你的选择 | ? | 书面表达 | |
你班以“告别陋习,走向文明”为主题进行了一次综合实践活动。通过活动,同学们都收获很大,尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容写一篇关于李华的短文。 要求:1.词数为60友右; 2.文章的开头已给出,不计入总词数。 | 过去表现 | 现在表现 | 经常与别人吵架 | 与别人相处融洽 | 乱扔垃圾 | 爱护环境 | 沉溺于电脑游戏 | 积极参加各种活动 |
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