书面表达。根据中英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请不要写出你的校名和姓名。还有一个多月就要中考了。为取得好成绩，老师让我们思 - 初中英语试题 - 超级试练试题库

题目

题型：北京模拟题难度：来源：

书面表达。     根据中英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请不要写出你的校名和姓名。
还有一个多月就要中考了。为取得好成绩，老师让我们思考怎样改进学习，提高学习效率。你是怎样
想的？你准备怎样改进自己的学习？
     senior high school entrance exam, efficiency (效率), improve, think, find, listen, do, ask, hope
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答案

Senior high school entrance exam is coming soon. Our teacher asked us to think how to improve our
learning and get better efficiency. I think it important and necessary to do so. I have learned a lot in school.
I"ll go over what I have learned and find out where my difficulties are according my revision plan. And then
I"ll ask my teacher and classmates for help. Keeping healthy and good mood will also do good. I hope I will
get good scores and enter my ideal school.
(答案不唯一)

核心考点

试题【书面表达。根据中英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请不要写出你的校名和姓名。还有一个多月就要中考了。为取得好成绩，老师让我们思】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

书面表达。     根据提示，以“I love My father” 为题用英文写一篇短文。词数60-80 左右。
     提示： 1. 出生时间、地点、工作；
                 2. 性格和爱好；
                 3. 喜欢的原因。
      要求：1. 内容详尽，书写工整；
                 2. 开头已给出，不计入总词数；
                 3. 文中不要出现你的真实姓名和学校。
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书面表达。     日常生活中你主动帮助你的父母做家务活吗？请你根据提示用英语写一篇短文，描述你平时所作家务以及你对家务的看法。
     提示：1.What do you do to help your parents?
               2. How do you think what you do for them?
      要求：1. 短文须包含所有提示内容，语句通畅，语法正确，并适当发挥。
                 2. 文中不得出现真实的人名，校名和地名。
                 3. 词数：60-80个。（短文开头已给出，不计入总词数）
                                                    Help My Parents
      As we all know, It"s important to help parents do housework during our daily life. ___________
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书面表达。     初中的校园生活即将结束，在这四年的学习生活中，你一定和你的老师、同学之间建立了深厚的情谊。请你以“My Favorite Teacher”为题，写一篇短文。（文稿的开头已给出，不计入总词数）
     要点：1. Describe the teacher whom you like most.
               2. Why do you like her / him best?
               3. What do you think a good teacher should be like? (give at least three suggestions)
     要求：1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥。
                2. 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
                3. 词数：60~80词。
                                               My Favorite Teacher
      Everyone has his favorite teacher. _________________________________________________________
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书面表达。     假如你是Daniel。请你根据下面的提示内容，给你的笔友Betty写一封电子邮件，向她倾述你的烦恼，并
请求她的帮助。
     1. 着迷于网上聊天，并花费很多时间；
     2. 经常回家很晚，不能按时交作业；
     3. 父母和老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好；
     4. 为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议。
     要求：1. 词数：60-80词。
              2. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
               3. 不要使用真实姓名及所在学校名称。
Dear Betty,
     How time flies! ____________________________________________________________
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Best wishes!
                                                                                                                    Yours,
                                                                                                                     Daniel

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书面表达。     2008年5月12日，四川汶川发生了特大地震，数十万人伤亡，数百万人失去了家园，数万孩子失去了校园。在此危难之时，全国人民众志成城，抗震救灾，向灾区人民伸出了援助之手。
     假设你叫李伟（Li Wei），请你从学生的角度，以 A Letter to the Children in Wenchuan 为题，给灾区的孩子写一封英文短信，以表达你的同情、关心、支持与鼓励，让他们尽快从地震的阴霾中走出来。
     提示：1. How did you feel when you heard the earthquake?
                2. What did you do?
                3. What do you wish them to do?
      要求：1. 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
                2. 文稿中不得出现真实的人名，校名和地名。
                3. 60-80词左右，开头已经给出，不计入总词数。
Dear little friends,
      May12, 2008 was the most terrible day for you, for me and for all the Chinese. __________________
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                                                                                                                                               Li Wei

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